Question

    材料一：一个农民为了救自己的儿子，竟然在情急之中抬起一辆压在儿子身上的轻型卡车。儿子得救后，他又试着抬车，这次却无论如何也抬不动了。

材料二：小明是一个品学兼优的学生，在学习上他能独立地完成自己的学习任务，逐步摆脱对父母和老师的依赖；在每一个学习环节中，他都能较快地掌握知识，他课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习；他根据自己的实际制定了合理的学习计划，并严格地按照学习计划学习。小明得到了老师、家长的赞扬，也成为同学们学习的榜样。

（1）材料一说明了什么问题？

（2）结合材料二思考，要搞好学习就要全面认识自己，你可通过哪些途径来认识自己？

（3）你认为如何才能发掘自己的潜能？

Answer

（1）说明了人的潜能非常巨大。

（2）通过自我评价和他人评价来认识自己。

（3）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要;通过积极合作，与他人共同完成任....我们就可以更好地激发自己的潜能。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对人的潜能的认识，题文中农民的表现，体现了人的潜能是巨大的。（2）此问旨在考查学生对认识自己的途径的掌握，结合材料和所学，从通过自我评价和他人评价认识自己回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样发掘自己的潜能的认识，根据所学，从通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要;通过积极合作，与他人共同完成任等方面回答，言之有理即可。