Question

生命是一个严肃的课题 ,生命从哪里来？到哪里去？有什么意义呢？这些问题你思考过吗？某校七年级(1)班组织同学们以“珍爱生命,活出生命精彩”为主题开展了一系列活动,请你参与。

（1）宣传组的同学准备制作一期黑板报,请你帮助他们设计四个栏目名称。

（2）实践组的同学开展了防火演练,请你说说在防火演练中应注意的事项。

真理组的同学就“什么样的人生才有意义？”展开了一次大讨论：

小志:中国科学院院士、“两弹一星”功勋奖章获得者孙家栋是我国探月工程总设计师, 他领导发射的卫星占中国航天飞行器的三分之一!为中国的航天事业作出了巨大贡献。这样的人生才是有意义的。

小玲:我的父亲是位农民,他在农忙时节种地,收割,为一家人的生活辛苦劳作;农闲时到城里做建筑工人,赚钱养家,我觉得我的父亲很伟大。

（3）请你结合大家的讨论说说自己的观点。

（4）活动结束了,我们应该怎样对待自己的生命呢？请你谈谈自己的看法。

Answer

（1）如：①生命的追问。

②敬畏生命。

③守护生命。

④绽放生命之花。

⑤让生命更精彩。

⑥生命的力量。

（2）①思想上高度重视。

②熟悉疏散路线,严格遵守。

③服从指挥,绝不能把演练当成游戏。

④遵守纪律,有秩序疏散。

（3）①能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的人生就是值得的。

②每个人的生命都有自己独特的使命。一个人的伟大不在于其地位的高低 ,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。为我们留下宝贵的物质和精神财富。

③与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,不放弃,不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,也是在书写自己生命的价值。

（4）①热爱生活,热爱生命,让自己的生命更精彩。

②珍爱生命，守护生命安全。

③敬畏生命,关爱他人,善待自己身边的人。

④勇敢面对挫折,增强生命韧性。

⑤探寻生命意义,活出生命精彩。

【解析】

（1）本题考查了设计板报板块内容，符合主题即可，如生命的追问、敬畏生命、守护生命、绽放生命之花等。

（2）本题考查了在防火演练过程中应注意哪些事项，要保持镇静，做出正确的判断，行动迅速；学会自护，撤离中严防绊倒、碰撞；服从指挥，按预定顺序、线路撤离，据此解答即可。本题考查了自救方法，可以及时拨打119电话，用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴等。

（3）本题考查人生价值的相关知识。我们只有对他人、对社会有所贡献，生命才有价值，人生才有意义，一个人的伟大不在于其地位的高低 ,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。据此解答即可。

（4）本题考查我们要怎样对待自己的生命，是属于怎么做的问题，结合材料和教材知识点，我们可以从以下几个方面珍爱自己的生命，永不放弃生的希望；肯定生命、尊重生命；增强生命韧性，延伸生命的价值等。