青春是美好的，它给予我们成长的喜悦，但青春发育的同时也给我们带来了问题与烦恼。要想顺利走向成熟，度过美好的青春，我们应该( )
①感受成长 ②直面烦恼 ③体验美好 ④逃避现实
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
生命是一个严肃的课题 ,生命从哪里来？到哪里去？有什么意义呢？这些问题你思考过吗？某校七年级(1)班组织同学们以“珍爱生命,活出生命精彩”为主题开展了一系列活动,请你参与。
（1）宣传组的同学准备制作一期黑板报,请你帮助他们设计四个栏目名称。
（2）实践组的同学开展了防火演练,请你说说在防火演练中应注意的事项。
真理组的同学就“什么样的人生才有意义？”展开了一次大讨论：
小志:中国科学院院士、“两弹一星”功勋奖章获得者孙家栋是我国探月工程总设计师, 他领导发射的卫星占中国航天飞行器的三分之一!为中国的航天事业作出了巨大贡献。这样的人生才是有意义的。
小玲:我的父亲是位农民,他在农忙时节种地,收割,为一家人的生活辛苦劳作;农闲时到城里做建筑工人,赚钱养家,我觉得我的父亲很伟大。
（3）请你结合大家的讨论说说自己的观点。
（4）活动结束了,我们应该怎样对待自己的生命呢？请你谈谈自己的看法。
（材料一）以下是某校足球队成员王伟在踢球过程中的一些经历和感受 :
8岁:足球砸到我的脸上,头都晕了，真不想继续踢球了。
12岁:受伤是正常的,踢球哪有不受伤的。
18岁:真心感谢在我成长路上那些吃过的苦和经历过的失败。
（材料二）习近平总书记曾说:青年时代,选择吃苦也就选择了收获。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。
结合上述材料,运用所学知识分析并说明下列问题。
（1）请你谈谈材料一中王伟的经历和感受反映了什么？
（2）请你阐述习近平总书记为什么建议“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验”？
（3）请你结合对材料的理解,说说我们该如何应对挫折？
观察漫画，回答下列问题。
（1）家，对中国人来说意味着什么？
（2）为了让家更美好，你能做些什么？
2019年,共青团中央维护青少年权益部和中国互联网络信息中心联合发布《 2018年全国未成年人互联网使用情况研究报告 》。报告显示,截至2018年7月31日,我国未成年人网民数量达1.69亿,手机已经成为我国青少年上网的主要工具。网络不良信息成为威胁青少年网络安全的主要因素。
（1）请写出一条关于正确使用网络的警示语。
（2）青少年沉迷网络的一个重要原因是网络可以拓展自己的交往圈。结合所学知识,请你说说我们在网络交往过程中应注意哪些问题？
以下是七年级(1)班乐乐同学的网络日志中的几个片段：
片段一：我真羡慕小丽的外貌,可惜我长得这么普通,而且最近还长了许多难看的痘痘,真烦……
片段二：最近真郁闷,英语考试不理想 ,语文作文写不好,这几天都成了老师办公室的 “常客”了,我真是一无是处。
（1）根据片段,说说乐乐在认识自我方面存在哪些问题？
（2）除了上述片段体现的认识自我的方法外,乐乐同学还可以通过什么方法来认识自我？为什么？
