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下面是小飞同学生活中的两个情境,请你运用所学知识,帮他明辨是非。 ★情境一:小飞...

下面是小飞同学生活中的两个情境,请你运用所学知识,帮他明辨是非。

★情境一:小飞因公交车路上堵车导致上学迟到,受到老师严厉批评后,感觉很委屈,当众顶撞老师。

(1)小飞的做法(判断):____________________________________________________________

(2)面对老师的批评,小飞应该:_____________________________________________________

★情境二:小飞认识了一帮社会“朋友”,他们经常怂恿小飞抽烟、喝酒。为了“哥们义气”,小飞接受了。

(3)小飞的正确选择是:_____________________________________________________________

理由是:____________________________________________________________________________

 

错误的。 正确对待老师的批评,理解老师。(或冷静思考,主动与老师沟通,用恰当的方式说明原因。) 拒绝。 我们不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊,不能交损友。(或友谊不能没有原则。) 【解析】 情景一:此问旨在考查学生对正确对待老师批评的认识,(1)题文中小飞当众顶撞老师的做法是对老师的不礼貌,是错误的;(2)理由从正确对待老师的批评,理解老师等方面回答即可。情景二:此问旨在考查学生对交友原则的认识,根据所学,交友是讲究原则的,不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊。(3)小飞讲究哥们义气是不讲交友原则的表现,正确的做法是拒绝并劝阻;(4)理由从交友原则回答即可。
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