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中国学生发展“核心”素养综合表现为九大素养,其中“社会责任”位列其首,下列说法与...

中国学生发展“核心”素养综合表现为九大素养,其中“社会责任”位列其首,下列说法与这一素养不相符的是(   )

A.积极参与社会活动,具有团队合作精神

B.有公德意识,遵守社会规范

C.为了对自己和家人负责,不惜牺牲一切

D.关心和参与公共事务,有爱心和正义感

 

C 【解析】 本题考查遵守社会公德,积极承担责任。合作是力量、是财富,青少年要积极参与社会活动,培养团队合作精神,培养学生“核心”素养。据题干材料,学生发展“核心”素养综合表现为9大素养,其中“社会责任”位列之首,这说明要积极参与社会活动,培养团队合作精神和公德意识,要自觉遵守社会规范 ,积极承担责任,关心和参与公共事务,要有爱心和正义感,积极传递社会正能量,所以ABD选项与“社会责任”这一素养相符;C选项是自私的表现,与“社会责任”这一素养不符;据题意要求,故选C。  
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考点分析:
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网络交往是现实人际交往的延伸,因此,上网要遵守法律这一基本的行为准则。我国法律禁止的行为有(   )

①在网上恶意传播流言

②在网上进行诈骗活动

③在网上制造、传播病毒

④在网上泄露国家机密

⑤在网上与同学、朋友聊天

A.①②③④ B.①②③⑤

C.①③④⑤ D.②③④⑤

 

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在现实生活中,我们可以通过网络查找信息,实现资源共享,但也会受到网上不良信息的侵害。对此,同学们有以下几种看法,你认为正(   )

A.我们要理性利用互联网,作网络生活的主人

B.我们要分析网络带给我们的危害,拒绝上网

C.我们要充分满足自己的好奇心,尽可能多的上网

D.我们已经是中学生了,有自我保护能力,浏览网上不良信息不会造成很大的伤害

 

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上网成瘾会危害我们的身体,荒废我们的学业。要避免上网成瘾,我们应该(   )

①只和生活在自己周围的人发展友谊

②学会抵御网络上的不良诱惑,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息

③有理想、有本领、有担当

④不在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②③④

 

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“打开网页,就等于与世界握手”。这句话证明(   )

A.网络无所不能 B.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

C.网络生活很丰富,网络交往很诱人 D.网络是生命的全部

 

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生活是一本书,需要我们精心翻阅;生活是一幅画,需要我们仔细的欣赏;生活是一段乐章,洋溢着喜怒哀乐------这告诉我们(   )

A.社会生活是一种理想,需要我们努力去追求

B.社会生活只能描绘,可望而不可即

C.社会生活是丰富多彩的

D.社会生活只属于他人,不属于自己

 

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