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以下材料是张乐在暑假的日记,据此回答问题: (一)7月6日:我今天带领表弟表妹去...

以下材料是张乐在暑假的日记,据此回答问题:

(一)7月6日:我今天带领表弟表妹去参观博物馆,虽然没有大人的陪同,我依然把他们照顾的很好,给他们讲了一些关于古代文物的小故事,他们都听得津津有味,我很有成就感。

(二)7月25日:我今天应同学的邀约,一起去乡下劳动,帮助生活不便的老人在菜园里除草,采摘蔬菜,虽然很累,但看到丰硕的果实,感到很快乐。

(三)8月3日:今天在小区里参加了小区绿化的建议通知会,作为小区的一员,我也在大会上提出了关于小区绿化的建议,看到叔叔阿姨们赞赏的眼神,我感觉到了自己的责任。

(1)在三则日记中,张乐分别是什么样的身份?这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的?完成下题:

日记(一)

身份:

社会关系:

日记(二)

身份:

社会关系:

日记(三)

身份:

社会关系:

(2)“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲”。结合所学知识回答:我们融入社会生活有何意义?

 

(1)日记一:哥哥;血缘关系。 日记二:同学;业缘关系。 日记三:小区一员;地缘关系。 (2)我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关关注社区治理,并献计献策;会更加关心更加发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 【解析】 本题考查我们都是社会的一员。人的身份都是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 (1)此问考查社会关系。日记(一)血缘关系是以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭成员之间的关系等等。分析材料“我今天带领表弟表妹去参观博物馆”中“我”与“妹妹”是血缘关系; 日记(二)业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等等,分析日记(二)我与同学是业缘关系。 日记(三)地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等等,分析日记(三)我是小区一员属于地缘关系。 (2)此问考查在社会课堂中成长。分析花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲”告诉我们人离不开社会,我们需要从社会中获得物质支持和精神滋养。只有积极融入社会,才能增长知识和能力,提高规则意识,树立正确的价值观,更好的适应社会,奉献社会。  
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考点分析:
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