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材料一 七年级的学生小张、小王聚在教室的角落里,相互诉说着自己的烦恼。小张说:“...

    材料一 七年级的学生小张、小王聚在教室的角落里,相互诉说着自己的烦恼。小张说:“我的生活简直像地狱,我满脸的青春痘像雨后的春笋,真是烦死人了……”小王说:“每次照镜子的时候,我都几乎认不出自己。因为我矮矮、胖胖的,同学们都说我像个‘气球’。”

(1)我们应如何悦纳生理变化?

材料二一个七年级的女生在一篇作文中写道……终于上中学了,一切对我而言都是崭新的,看着周围的同学一个个有说有笑的样子,我真想成为她们中的一员。可我太敏感、太内向了。我不知道怎样与她们交流,她们会不会觉得我太奇怪了,我真讨厌自己……”

(2)请你为材料二中的这名女生推荐几种克服烦恼的方法。

 

(1)①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是对我们的尊重,不嘲弄同伴的生理变化是我们对同伴的尊重。②在追求自身形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高自身的品德和文化修养,体现青春的内在美。 (2)形成热情开朗的性格,积极与同学、朋友交往相信父母和老师;学会倾诉,不让某些问题长期困扰自己;积极参加集体活动,在集体的温暖中放松心情;可以写日记来倾吐、宣泄;掌握沟通的技巧,等等。 【解析】 (1)本问考查悦纳生理变化的相关内容。根据所学知识,进入到青春期,我们每个人都会出现青春期的生理变化。我们首先要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是对我们的尊重,不嘲弄同伴的生理变化是我们对同伴的尊重。同时,在追求自身形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高自身的品德和文化修养,体现青春的内在美。这样,从追求青春的内在美,到追求青春的外在美,使学生认识到应该珍惜青春、不枉费大好的青春年华。 (2)本问考查积极应对青春期的心里矛盾的具体做法。根据所学知识,我们主要应该从积极与同学交往、学会倾诉、积极参加集体活动、学会宣泄、掌握沟通的技巧等方面来具体进行说明、组织问题的答案。  
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考点分析:
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青春期是人生中身体发育的关键时期,这一时期的身体变化主要表现为

①自我意识不断增强           

②身体外形的变化            

③身体内部器官的完善          

④性机能的成熟

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

 

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青春期男女同学间的正常交往,有益于身心健康发展,也有益于营造和谐温馨的氛围。团结合作的氛围,还可以促进男女同学之间

①发挥特长,增进友谊

②相互理解,相互信任

③优势互补,取长补短

④相互对立,相互指责

A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.①②④

 

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“轮椅上的宇宙之子”霍金的智慧和忠告启示我们

①自强,必须战胜自我,超越自我

②挫而不折,愈挫愈勇,在生活中将会不断创造有价值的人生

③挫折能让所有人成为精神上的强者

④坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件

A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④

 

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有人说:青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。下列关于青春的说法,正确的是

①青春是一个成长的过程,努力做更好的自己

②青春像个大旋涡,充满矛盾与困惑,使我们跌入深渊

③青春是永恒的,莫因烦恼而感到悲观失望

④青春是人生重要的过渡阶段,要促进生理和心理相协调

A.①② B.②③ C.②④ D.①④

 

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一天上课,同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法,小刚同学都说:“我不同意你的说法,我要批判。你的这个方法跟你的头脑一样简单,根本就不是自救,等别人救吧!”小刚的言行(  )

①正确,我们就要敢于批判一切与自己意见不同的观点

②错误,批判不仅要有质疑的勇气,还得考虑他人的感受

③正确,任何时候都要敢于表达自己的不同观点

④错误,批判只针对事情本身,而不是对人的攻击

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

 

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