Question

阅读材料，回答下列各题。

材料一：我国创新活力迸发，创新成果不断涌现，全球创新指数排名从2012年的第34位跃升为2019年的第15位。但在一些领域我国仍缺少拥有自主知识产权的核心技术，不能很好的满足经济增长和产业结构优化升级的需要。

材料二：创新是中华民族的民族禀赋，是引领发展的第一动力。我国不断完善创新制度保障；大众创业、万众创新的理念深入人心；企业在创新中不可或缺，越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性。形成创新合力，“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。

材料三：1982年18岁的马云第一次高考失败下学谋生，先后当过秘书、做过搬运工。1983年，马云第二次参加高考，再次落榜。1984年，马云不顾家人的极力反对第三次参加高考，升入杭州师范学院外语本科专业。1995年，马云和西雅图的朋友合作，全球首创B2B电子商务模式。经过多年的努力打拼，造就了现在的阿里巴巴、支付宝。2018年，马云在纽卡斯尔大学设立了名为Ma-Morley奖学金计划，捐赠2000万美元作为奖学金。

（1）阅读材料一，概括我国在自主创新方面的现状。

（2）结合材料二，分析应如何进一步提高自主创新能力？

（3）结合马云的创新成功之路，谈谈青少年要具备哪些素质以适应新时代的要求。

Answer

（1）①我国自主创新取得巨大成就，创新能力显著增强；②自主创新方面存在不足，缺少核心技术，对经济社会发展的贡献低。

（2）国家：实施创新驱动发展战略，建设创新型国家。（科教兴国、人才强国、科技创新、教育创新）

社会：弘扬改革创新精神，营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的氛围。

企业：发挥在创新中的主体作用，自强奋斗、敢于突破。

（3）为适应新时代要求，青少年要具备敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。

【解析】

（1）本问考查我国自主创新的现状。结合题文中的我国在科技方面创新的成就，可以看出我国自主创新取得巨大成就，创新能力显著增强；缺少拥有自主知识产权的核心技术说明自主创新方面存在不足，缺少核心技术，对经济社会发展的贡献低。

（2）本问考查提高自主创新能力的方法。学生可从国家实施创新驱动发展战略，建设创新型国家，把教育摆在优先发展的地位；社会上弘扬改革创新精神，营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的氛围；企业要发挥在创新中的主体作用，自强奋斗、敢于突破等角度组织答案。角度多元化符合题意即可。

（3）本问从青少年角度考查如何增强自主创新能力。学生可从认真履行受教育的义务、好好学习；敢于创新、善于创新、把创新的热情与求实的态度结合起来；敢于质疑，勇于向传统和权威挑战；发扬艰苦奋斗的精神等角度组织答案，本问为开放性试题，符合题意即可。