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(率献社会成就未来) 某校初二(1)班的同学利用国庆假期组织开展了文明交通暨环保...

(率献社会成就未来)

某校初二(1)班的同学利用国庆假期组织开展了文明交通暨环保宣传小志愿者服务活动,小志愿者们在交通路口提醒行人遵守交通规则,不横穿马路、不乱闯红灯,文明出行,同时向行人发放环保宣传手册,向群众讲解环保如识。

材料∶研学旅行即将成为中小学生的必修课,业内人士建议学校应为学生提供“普惠型”“加强型”等不同课程选择以丰富学生的知识,拓展学生的视野。阅读材料,回答问题

(1)列举两种我们所扮演的角色及责任?

(2)研学旅行的目的是要培养学生的什么行为?

(3)我们可以参加哪些力所能及的公益活动?(请举两例)

(4)我们应如何服务和率献社会?

 

(1)子女,孝敬父母;学生,遵守学校纪律、认真学习∶作为社会的一员,遵守社会规则,维护公共秩序∶中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运 (2)亲社会行为 (3)环境保护、社区服务、在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,到科技馆、博物馆做志愿者,义务植树等等 (4)担当责任,积极参与社会公益活动,热爱劳动,爱岗敬业 【解析】 (1)本题考查我们的角色及责任。联系生活列举即可,如子女,孝敬父母;学生,遵守学校纪律、认真学习∶作为社会的一员,遵守社会规则,维护公共秩序∶中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运。(2)研学旅行的目的是要培养学生的责任意识和担当精神,养成亲社会行为。据此回答即可。(3)本题为开放性试题。回答力所能及的公益活动,联系生活举例即可。如环境保护、社区服务、在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,到科技馆、博物馆做志愿者,义务植树等。(4)本题考查如何服务和奉献社会。依据教材知识,从担当责任,积极参与社会公益活动,热爱劳动,爱岗敬业等方面来回答。
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(1)“国有国法、家有家规",最刚性的社会规则是,_是人们行为的底线。

(2)我国哪部法律给未成年人标示了生活中的“雷区”1

(3)青少年如何加强自我防范,预防犯罪?

(4)如何坚定捍卫法治?

 

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国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。这表明

①个人利益高于一切

②国家利益与人民利益息息相关

③当代中国,国家利益和人民利益是高度统的

④国家利益与人民利益相辅相成

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

 

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A.只有在国家危难的时候,我们才应肩负起救国的责任

B.发扬自力更生的创业精神,无需任何帮助

C.心中只有国家和社会利益,不谋求任何个人利益

D.应该胸怀祖国,自觉承担起民族振兴、关爱社会的责任

 

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