曾经有人问英国著名诗人塞缪尔•约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们（ ）
A.男孩比女孩聪明
B.女孩比男孩聪明
C.男孩和女孩各有自己的优势和不足
D.男孩和女孩一样聪明
青春期男女同学间的正常交往，有益于身心健康发展，也有益于营造和谐温馨的氛围。团结合作的氛围，还可以促进男女同学之间
①发挥特长，增进友谊
②相互理解，相互信任
③优势互补，取长补短
④相互对立，相互指责
A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.①②④
读初三的李强身高175厘米，看起来很帅，就是脸上长了几颗青春痘，于是认为自己长得很难看，常不敢抬头看人，连最喜欢的篮球也不打了，在学校独来独往，最后竟然不愿去上学。李强应该（ ）
①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点
②学会正确对待自己的生理和心理变化
③找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉
④悦纳自我，积极面对和正视青春期生理变化
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘……面对这种现状，正确的选择有（ ）
A.善于模仿，顺势而为 B.明辨是非，择善而行
C.理性思考，亦步亦趋 D.兴趣多元，跟风弄潮
两个中学生在QQ上聊天：
小玲：“上中学以后，我越来越不愿意和父母交流了，有什么事情我都自己决定。”
小惠：“我也有同感。”
小玲：“我宁愿写日记，也不愿跟他们说。”
小惠：“嗯嗯，我也是，我只想和朋友们聊天，就是不愿意和爸爸妈妈交流。”
从这两个同学的对话反映出青少年心理发展的特点是
A.智力逐步发展到高峰 B.独立意识迅速发展
C.情绪和情感丰富而强烈 D.性发育加速、性意识萌动
有个七年级的女孩作文说：“烦恼像天上的星星，像海边的贝壳，数也数不尽。”当青春期的烦恼和苦闷出现时我们不妨（ ）
①敞开自己的心灵世界，多与父母、老师、同学交流和沟通 ②尽量少跟人接触，以免暴露缺点 ③培养健康的兴趣爱好，转移注意力 ④正确认识自己的生理变化
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
