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学校组织艺术节,在开幕式后,学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学:“许莉莉同学在校...

学校组织艺术节,在开幕式后,学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学:“许莉莉同学在校园中,没丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶,扔下的是素质,捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”此表扬被同学发上互联网,引得同学们热议。

(1)许莉莉是同学们学习的榜样,我们为什么要向榜样学习?

(2)那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”?

 

(1)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量.②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好. (2)①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力.②要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做.③要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力. 【解析】 本题主要考查学生对“行己有耻”和“止于至善”的认识和理解。 (1)考查我们向榜样学习的原因,这是教材的基础知识,难度较小。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 (2)考查如何做到“行己有耻”,学生可从知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为;要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力等方面来回答。  
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考点分析:
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“我的语文老师很严厉,每次我的作文都要被要求反复修改,刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时,总是那么和蔼,那么语重心长,总激励我说我的文笔很好,如果从哪个角度再作一些修改,文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动,所以现在我也变得喜欢写作了,虽然写了肯定要修改,但是有语文老师的鼓励,我也不害怕了。”这说明

A. 情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动

B. 情感是我们生命成长的体现

C. 与老师建立情感对我们学业很有帮助

D. 反复修改让我的作文越来越好了

 

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学校安排学生去参加先进人物的事迹报告会,有的同学以影响学习为由不参加。这是错误的,因为先进人物的事迹报告会

①可以让我们汲取榜样的力量   ②可以给我们传递美好的情感

③可以向我们传递生命的正能量  ④可以让我们体验美好的情感

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

 

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为了更好地传递社会正能量,我们应该

①富有爱心和责任感
②从身边小事做起,只对自己负责

③用自己的热情和行动来影响环境
④积极承担责任,只为获得回报

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

 

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七年级(3)班的同学对“培育高尚情感”问题有以下观点,你认为正确的是

①小军:高尚情感是天生的,不用培养

②小红:我们可以通过感受和体验培育高尚情感

③小明:我们要通过追求正义、善良和道德培育高尚情感

④小伟:我们可以通过欣赏美的事物培育高尚情感

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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2017年12月13日是南京大屠杀死难者80周年纪念日,全国人民开展了众多纪念活动,不仅是为了铭记历史和苦难,更多地是为了弘扬伟大的爱国主义情感。据此回答下题。

1.弘扬爱国主义情感的意义是(           )

①这种情感会影响我们的判断和选择,驱使我们做出对国家、民族、人民有益的事

②这种情感有助于我们更全面地观察事物,不忘过去,开拓未来

③这种情感有助于我们坚定信心,紧跟党走

④这种情感是我们生命成长的体现,有助于我们形成正确的人生观和价值观

A. ②③④    B. ①③④    C. ①②③    D. ①②③④

2.情感是人最基本的精神需求。我们可以通过下列途径获得爱国主义这种美好情感

①阅读革命和历史书籍 ②与同学一起参观博物馆或纪念馆

③在电视上观看中国健儿参加国际比赛的各种体育活动 ④游览祖国的大好河山

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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