Question

    家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家中有亲人，家中有亲情。为了增进同学们对悠久独特家文化的了解，回报感恩父母，学校七年级开展了系列主题教盲活动。以下是本次活动的几个环节，请你参与并完成下列任务。

活动一：“家文化”知识竞赛

（1）在知识竞赛环节，你完成下列题目。

题目①：反映家文化的传统节日：              。

题目②：体现传统家庭教育的成语或典故：               。

题目③：表达对亲人或家乡思念之情的诗句：               。

活动二：“家”的歌曲，经典传唱

（2）请你推荐一首与“家”有关的歌曲，与大家分享。

活动三：“家风”“家训”搜集展示

“家风”又称门风，指的是家或家族世代相传的风尚、生活作风，也即一个家当中的风气。家风就是给家中后人们树立的价值准则。

（3）①传承漫画中的家风有些积极意义？

②“晒晒”我的家风：             。（结合实际）

③活动中，同学们展示了收集的我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”：“孝父母，友兄弟，慎言行，敦勤俭”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”“凡是人 皆须爱”……其中一条“子孙受长上苛责，不论是非，但当俯首默受，毋得分理”引发了同学们的热烈议论。请你对这条引发同学们热议的“家训”谈谈你的看法。

活动四：感恩父母，明理践行

为使活动深入推进，班委会围绕“感恩父母”孝敬文化节向学们发出倡议，要求：算一笔感恩账，想一想父母的艰辛和奉献；做一项作业，给父母磕一个头，通过①_________；②_________；等表达自己的感恩之情。

此通知出，引发了一片争议，赞同者有之，反对者也有之，争议的是“给父母磕一个头”这一作业到底该不该做。

（4）对“给父母磕一个头”这个作业，你会做吗？为什么？（赞同或反对的理由）

（5）请你在材料横线上列出两条感恩父母的具体行动。

Answer

（1）①春节、中秋节、端午节、重阳节。②孔融让梨 、孟母三迁、曾子杀猪、岳母刺字。③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰；烽火连三月，家书抵万金。

（2）示例：《父亲》《父亲和我》《烛光里的妈妈》等。

（3）①有利于弘扬孝亲敬长的传统美德；有利于子女身心健康发展，形成良好的道德品质和正确的价值观念；有利于和谐家庭，建设构建和谐社会。②结合自己的家庭实际，概括出正派、健康、积极的家风，如“爱国敬业、正直守法、勤劳节俭、敬老孝亲、诚实守信、与人为善、好学上进”等均可。③我不赞同这条家训。这条家训强调子女对于父母必须言听计从，必须无条件的尽孝。现代家庭中，家庭成员之间关系平等、氛围民主和谐，作为子女都要有自己独立的思想和正确主张，我们要接受父母正确的教导，对于父母的教育中错误的内容 ，我们应选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的正确做法，积极与父母沟通，这样才能让亲情更浓，家庭更和谐。

（4）答案一：我不会做这一作业。

反对理由：给父母磕了头不等于就孝顺，没有一颗感恩的心，没有孝敬父母的具体行动，磕头也毫无价值；我们和父母人格地位上是平等的，不应采用磕头这种不对等、不民主的形式；感恩父母不能停留在形式上，而应体现在日常生活中的实际行动中。

答案二：我会做好这一作业。

赞成理由：中华民族有孝亲敬长的优良传统，给长辈磕头是中华民族的传统礼节；感恩父母之情的表达，可以借助磕头这一传统文化形式得以表现；“百善孝为先”，磕头这一古老而隆重的形式，有助于召回学生对父母的感恩之情。

（5）如：和父母谈一次心；给父母张罗一次生日；表达一段祝福；为父母做一件力所能及的家务等。

【解析】

（1）此问属于开放性试题，只要言之有理即可。（2）此题属于开放性试题，只要言之有理即可。（3）①传统漫画中家风的影响，结合材料和所学，从有利于弘扬孝亲敬长的传统美德；有利于子女身心健康发展，形成良好的道德品质和正确的价值观念；有利于和谐家庭，建设和谐社会回答；②我的家风属于开放性试题，只要结合自己的实际回答，言之有理即可；③中的家训是要求子女对父母长辈一味的服从，观点错误，我不赞同这条家训。理由从现代家庭中，家庭成员之间关系平等、氛围民主和谐，作为子女都要有自己独立的思想和正确主张，我们要接受父母正确的教导，对于父母的教育中错误的内容 ，我们应选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的正确做法，积极与父母沟通，这样才能让亲情更浓，家庭更和谐等方面回答，言之有理即可。（4）此问属于开放性试题，如果选择我不会做这一作业。反对理由从给父母磕了头不等于就孝顺，没有一颗感恩的心，没有孝敬父母的具体行动，磕头也毫无价值；我们和父母人格地位上是平等的，不应采用磕头这种不对等、不民主的形式；感恩父母不能停留在形式上，而应体现在日常生活中的实际行动中回答；如果选择我会做好这一作业，赞成的理由从中华民族有孝亲敬长的优良传统，给长辈磕头是中华民族的传统礼节；感恩父母之情的表达，可以借助磕头这一传统文化形式得以表现；“百善孝为先”，磕头这一古老而隆重的形式，有助于召回学生对父母的感恩之情回答，紧扣材料，言之有理即可。（5）此问属于开放性试题，只要言之有理即可。