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拥抱青春,共创美好 青春是什么?有人说,青春是无悔;有人说,青春是成长;我说,青...

拥抱青春,共创美好

青春是什么?有人说,青春是无悔;有人说,青春是成长;我说,青春是……

(1)你会用哪些词语描述青春?(写出两个, 所列举的词语与材料中的不重复)

青春的我们拥有无尽的憧憬……青春的探索不会停止。

(2)青春的探索需要( )

A.自负 B.自卑 C.自信 D.自立

理由是:_____________________________________________。

步入青春期,伴随着思维的独立性,我们思维的批判性也得到发展。

(3)培养批判性思维,你会怎么做?

 

(1)示例:美好、梦想、勇气、纠结、莽撞、青涩、遗憾,等等。 (2)C。 理由:自信让我们充满激情,带给我们信心和希望;自信的人有勇气、敢尝试、能坚持,能够展现优势与才华,激发潜能,获得更多的实践机会与创造可能。 (3)①要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ②要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对青春的认识,属于开放性试题,只要言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对青春探索的认识,根据所学,青春的探索需要自信,所以正确答案选C。理由从自信让我们充满激情,带给我们信心和希望;自信的人有勇气、敢尝试、能坚持,能够展现优势与才华,激发潜能,获得更多的实践机会与创造可能回答即可。(3)此问旨在考查学生对怎样培养批判思维的认识,根据所学,从要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力;要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题等方面回答即可。
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