Question

关注少年，身心健康

校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理,这一举措在全国引起强烈反响。某中学同学在 QQ 群纷纷留言,表达自己的看法。下面是几位同学的留言:

悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。

心静如水:人不犯我,我不犯人。遇到危险,走为上策。

北风萧瑟:我不担心被欺负,我人高马大,只有欺凌别人的份!咱班同学谁要被欺负了,来找我!

微风:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。

（专项整治我思考）

（1）开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护？这一保护具体指的是什么？

（2）为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？

（校园欺凌我建言）

（3）请你 QQ 留言,为遏制校园欺凌,维护自身安全提几点建议。

Answer

（1）社会保护。

社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。

（2）①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不法侵害。

②未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。

（3）①家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的良好风尚。

②增强自我保护能力,辨别是非能力和自我控制能力。

③养成学法尊法守法用法的习惯,学会通过法治方式维护自己的合法权益(或掌握一些自我保护的方法和技巧。

④加强道德修养,提高法治观念,自觉维护他人的合法权益。

⑤学会合理地调节情绪。

⑥尊重他人,建立真挚的同学友谊等。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识，题文中开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人社会保护，社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。（2）此问旨在考查学生对未成年人进行特殊保护的原因的认识 ，根据所学，从未成年人的身心特点；社会地位；未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对怎样遏制校园欺凌，维护自身安全的认识，结合材料和所学，从家庭、社会、学校、司法构筑的四道防线；青少年自身要加强道德修养、增强法律意识、学会合理调解情绪、掌握自我保护的方法和技巧等方面回答，言之有理即可得分。