在复习心理健康板块时，学案上有下面四个填空题，请你选出正确的一组
①“智力逐步发展到高峰期”“情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性”是属于青春期_______发展的特点
②每当心情郁闷、难受的时候，李涛就会去踢足球，直到满头大汗。他调控情绪的方法是_______
③“两个人行走在一望无际的沙漠，同样都只有半瓶水，一个人沮丧地说只有半瓶水，一个人欣喜地说还有半瓶水。”这告诉我们面对同样的事物，_______不同，情绪也不同
④考试中的焦虑是正常的心理反映，需要我们加以_______，而过度的考试焦虑就需要克服
A.生理、转移注意、情境、调适 B.生理、合理宣泄、情境、调整
C.心理、合理宣泄、态度、克服 D.心理、合理宣泄、态度、调适
2019年我国将迎来中华人民共和国成立_______周年。
A. 50 B. 60 C. 70 D. 80
关注少年，身心健康
校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理,这一举措在全国引起强烈反响。某中学同学在 QQ 群纷纷留言,表达自己的看法。下面是几位同学的留言:
悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。
心静如水:人不犯我,我不犯人。遇到危险,走为上策。
北风萧瑟:我不担心被欺负,我人高马大,只有欺凌别人的份!咱班同学谁要被欺负了,来找我!
微风:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。
（专项整治我思考）
（1）开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护？这一保护具体指的是什么？
（2）为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？
（校园欺凌我建言）
（3）请你 QQ 留言,为遏制校园欺凌,维护自身安全提几点建议。
集体生活，成就自我
学校大检查前夕，张明和几位同学一起去教学楼后面踢球，意外打碎了教室的玻璃。老师查问是谁干的，张明和朋友们都默不作声，谁都不想“出卖”哥们儿，破坏朋友之间的“义气”。最终大检查中，班里没能得到流动红旅，可是张明和朋友们为自己的小群体友谊还是很高兴。
（1）如何理解张明和朋友们的小群体友谊？
（2）如果你是张明应该怎么办？
（3）当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，怎样处理角色冲突？
品味情感，健康成长
风雨兼程数十载，卓绝奋斗谱新篇。今天的中国——全球第二大经济体、全球经济增长的主要贡献者，发展奇迹令世界惊叹。国际社会纷纷把目光投向 2018 年中国“两会”，中国法制、中国经济、中国治理经验成为海外关注“两会”的热词。国际社会热议中国“两会”，每一个中华儿女无不感到兴奋与自豪。
（1）中华儿女的兴奋与自豪分别表达了怎样的情绪与情感？
（2）请你谈一谈情绪与情感有什么区别。
（3）情由心生。在生活中，你认为我们怎样才能体味到美好的情感？
拥抱青春，共创美好
青春是什么？有人说，青春是无悔；有人说，青春是成长；我说，青春是……
（1）你会用哪些词语描述青春？（写出两个, 所列举的词语与材料中的不重复）
青春的我们拥有无尽的憧憬……青春的探索不会停止。
（2）青春的探索需要（ ）
A.自负 B.自卑 C.自信 D.自立
理由是：_____________________________________________。
步入青春期，伴随着思维的独立性，我们思维的批判性也得到发展。
（3）培养批判性思维，你会怎么做？
