今年是我国改革开放40周年，中国特色社会主义已进入新时代，社会主要矛盾已经转化为
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民日益增长的物质文化需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾
改革开放40年来，中国人民在中国共产党的领导下，创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。下列与其相对应的成就有（ ）
①中国已成为世界第二大经济体
②中国已成为世界第一大外汇储备国
③中国已成为世界第一大工业强国
④中国已成为世界第一大货物贸易国
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
[尊重平等]
2017年2月，教育部印发《教育部2017年工作要点》，要点中指出，制订以居住证为主要依据的随迁子女义务教育就学政策。指导各地做好义务教育学生免试就近入学工作。落实和完善进城务工人员随迁子女在当地升学考试政策。督促有关省市特别是特大型城市，结合户籍制度改革和本地实际，进一步完善随迁子女在当地参加高考政策。
综合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）教育部积极推行“异地高考”“就近入学”等政策有何意义？（两方面即可）
（2）在我们生活中，还存在哪些不公平的现象？
（3）为维护社会公平，我们青少年能做些什么？（三方面即可）
[党的领导]
材料一:从2016年开始，新一轮全国县乡两级人大换届选举陆续展开。党中央高度重视这次换届选举。习近平总书记多次作出重要指示，要求确保选举工作风清气正、选举结果人民满意。县乡两级人大要适应新形势新任务新要求，积极依法探索，完善工作机制，创新方式方法，做到依法行使职权更加到位。
（1）材料中“新一轮全国县乡两级人大换届选举陆续展开”体现了我国的哪一政治制度？我们应该如何坚持和完善这一政治制度？
（2）“人大要做到依法行使职权更加到位”，请问人大主要有哪些职权？
材料二:民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题……协商就要真协商，从制度上保障协商成果落地，使决策和工作更好地顾手民意、合乎实际。
（3）材料二体现了我国的哪一基本政治制度？
[权利义务]
情境：小刚路过某照相馆，意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下，他编了一条谩骂短信发在微信朋友圈，结果短信被大量转发。当公安机关找到他时。他说:“这是我的言论自由，我在行使权利。”公安人员告诉他:“你这样行使权利是错误的。”
（1）照相馆侵犯了小刚的什么权利？原因是什么？
（2）公民应如何正确行使权利？
（3）小刚的维权方式对吗？公民权利受到损害时，应如何维权？
2017年12月4日国家宪法日这一天，育民中学八年级学生分组走出校门，开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。
第一小组的学生来到当地人民法院，人民法院正在举办“纪念设立国家宪法日”主题实践活动，全院160多名法警面向宪法庄严宣誓。
(1)探究一：为什么法院工作人员要面向宪法庄严宣誓？
第二小组的学生分头采访了街头的普法宣传志愿者、运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
(2)探究二：结合以上案例，谈谈为什么要监督权力行使？
第三小组的学生来到当地某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
(3)探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。
