大伟同学说话爱挖苦别人，常常让人下不来台。久而久之，很多原来要好的朋友渐渐疏远。要想赢得友谊，大伟同学应该
①待人友善 ②尊重他人 ③常换朋友 ④听之任之
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
“吾生有涯，而知也无涯”，庄子的这句话启示我们要树立的观念是
A.及时享乐 B.终身学习
C.生命有尽 D.积极乐观
面对学习中的苦，有的同学感到很沮丧，如果让你来劝解这些同学，下列诗句可以采用的是
A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
B.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢
C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
下列属于能积极主动适应中学新生活的做法有
①只和小学里的好朋友交流
②遵守学校的各项规章制度
③为了不影响学习，班级活动能不参加的就不参加
④根据自己的实际制定切实可行的学习计划
A. ③④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
进入中学以后，乐乐觉得眼前的生活都是新的。乐乐感到的“新”包含
①新的机会 ②新的可能 ③新的目标 ④新的挑战
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
新中国建立70年以来，广东发生了翻天覆地的变化。为了让同学们感受这种巨变，激发大家的爱国情感，某班道德与法治教师带领部分同学开展了研学探究活动。请你协助他们完成有关探究问题：
研学探究一 来到启用一年多的政府服务中心大厅，大厅负责人在介绍的时候讲得最多的就是‘“最多跑一次”。整合政府各部门力量，简政放权，简化办事流程，服务广大群众，让群众只需要跑一次服务中心就能办理有关事务。
（1）“最多跑一次”改革有什么现实意义？
研学探究二 在X村的调研中他们了解到，该村过去是一个“土墙房，半年粮”的穷山窝。在村委会的引导下，当地村民运用科技手段建起了葡萄种植大棚，科学控温控湿，提高了经济效益。村里还抓住绿道建设的机遇，在建设好美丽乡村的基础上，大力发展旅游业，成为乡村振兴的典范。
（2）X村的做法体现了哪两项发展理念？该村是如何践行这些理念的。
研学探究三 在Y村，他们了解到，近两年该村以祠堂为载体建设农村文化礼堂，立足现有文化资源，以忠孝文化为魂，积极传承优秀传统文化。还结合本村实际开展“社会主义核心价值观进礼堂”、“在电影欣赏中感悟中国的文化创新”、“外国文明之 我鉴”等活动。大大增强了农村文化礼堂的生命力，坚定了文化自信。
（3）结合材料，分析Y村的文化建设举措为什么能够坚定文化自信。
