Question

（青春之旅，苦乐年华）

下面是七年级(1)班小青同学步人中学生活后的两个片段，让我们一起去体验小青的青春之旅。

片段一：班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐可言。但小青却觉得学习是快乐的。她每天精神抖擞，教室中回响着她那朗朗的读书声，课堂上闪烁着她那坚定的眼神，办公室里留下她那匆匆的身影……

(1)对“学习是苦是乐”的争论，你认为应该怎样客观地看待这个问题？

片段二：期中考试后，小青成绩名列前茅，在考后的自我反思会上，小青对自己进行了评价；只管学习，不关心集体，不太接触同学，不爱参加活动……

(2)小青通过哪种方式来认识自己？这种方式对小青认识自己起到什么作用？

Answer

(1)①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自已的潜能时，我们都可以体会到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成功时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

(2)①自我评价。②对自已有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。

【解析】

（1）此题考查对学习是苦是乐的认识，考查运用知识分析问题的能力。解答此题需认真阅读材料和设问，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。结合材料答出学习是苦乐交织的。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦，带给我们美妙享受即可。具体答案可组织为：①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自已的潜能时，我们都可以体会到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成功时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
（2）本题第一小问考查了认识自己的方式，依据课本内容分析材料，由“小青对自己进行了评价”可知小青属于自我评价。第二小问考查了自我评价的重要性，依据题意可从能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为等角度分析作答即可。