Question

    以下是强强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一：暑假，强强随父母到云南游玩，进傣族寺庙参观时，被告知按习俗要脱鞋进入，以示敬意。

（1）强强的正确做法：         。

（2）强强这样做的理由是：           。（

情境二：强强去公园游玩，看到一名中学生正在向名人雕塑上攀爬，让同伴给他照相……

（1）强强应该：          。

（2）强强这样做的理由是：            。

情境三：周六，强强发现一家校外培训机构宣传单上印有自己的头像，而强强对此一无所知。

（1）强强可以采取的维权方式是           。

（2）这样做的理由是：           。

Answer

情境一：（1）脱鞋进入（或人乡随俗），尊重民俗；等等。

（2）维护民族团结是每个公民应尽的义务。

情境二：（1）上前劝阻或向公园管理部门报告。

（2）遵守社会管理秩序；爱护公共设施；等等。

情境三：（1）协商、调解或者向人民法院起诉；等等。

（2）法律保护公民的人身权利。

【解析】

本题为材料分析题，考查学生分析问题和解答问题的能力。情境一中强强到少数民族地区游玩被告知按习俗要脱鞋进入，这是少数民族的习俗，我们要尊重少数民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰，维护民族团结等。因此应脱鞋进入等。据此回答即可。情境二中攀爬到名人雕塑上拍照是不文明的行为，应上前劝阻或向公园管理部门报告。理由从遵守社会管理秩序、爱护公共设施等方面来回答。情境三中强强的肖像权受到侵犯，应采用协商、调解或者向人民法院起诉等方式来维权，理由从法律保护公民的人身权利方面来回答。