全国敬业奉献模范、时代楷模朱彦夫凭借四肢全无的残躯，以惊人的毅力不仅做到了生活自理，还学会了读书写字，写就30万字的长篇小说《极限人生》。他的事例说明
A.培养批判性思维有助于我们发现问题、提出问题
B.战胜自己、超越自己，是自强的重要内容
C.挫折是强者获得成功的决定性因素
D.社会实践是创造的源泉，要去尝试、探索和实践
下列成语所反映的内容，与批判精神相接近的是
A.人云亦云 B.学贵有疑 C.随波逐流 D.墨守成规
对挫折产生不同感受和行为反应的主要原因是
A.采用的战胜挫折的方法不同
B.各人的耐挫能力不一样
C.人们对挫折的认识和态度不同
D.各人的心理能力不一样
世界上没有两片完全相同的树叶,也找不出没有任何差异的两个人。这句话表明
A.人的生命是宝贵的 B.生命具有独特性
C.人的生命源于自然 D.事物之间难区分
七年级同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议，下列认识正确的是
序号 | 热议内容 |
① | 要活出自己生命的精彩,不要为别人而活 |
② | 确立明确的人生目标,并为之不懈地努力 |
③ | 将个人追求与人类命运共同体结合起来 |
④ | 在别人需要的时候伸出援助之手,积极承担属于自己的责任 |
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
“读史使人明智，读诗使人灵秀,数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”培根的这句话告诉我们
①学习有利于完善、提高自我
②学习有利于形成良好的品格
③只要多读书就一定能够成长
④人是在不断学习中造就自己
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
