Question

请仔细观察下面两幅图，并回答问题。

（1）从公民权利角度看，图片中的侵害行为分别侵犯了学生的什么权益：

图片一：                   ；图片二：                   。

（2）联系图片情境，谈谈在现实生活中，学生遭遇类似侵害，该如何依法求助？

Answer

（1）图片一：财产权、隐私权；图片二：生命健康权。

（2）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。

【解析】

（1）本题考查公民基本权利，主要考查学生运用教材知识的能力。图片一：电信诈骗是指通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人打款或转账的犯罪行为，所以电信诈骗侵犯了受害者的财产权，在诈骗之前，犯罪分子得到了受害者的相关信息，侵犯了受害者的隐私权。图片二：校园欺凌指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。图片中主要是对被害者进行身体伤害，侵犯了受害者的生命健康权。（2）本题考查善用法律，主要考查学生运用教材解决实际问题的能力。结合教材知识，可以从寻求法律救济；控告、举报；起诉等方面来回答。