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2019年4月11日,“奔驰女车主哭诉维权”的视频在网络上流传后,迅速引发舆论关...

    2019年4月11日,“奔驰女车主哭诉维权”的视频在网络上流传后,迅速引发舆论关注。在视频中,女车主表示她在西安利之星奔驰4S店花费66万,购买了一辆奔驰车。岂料,新车还没开出4S店院子,就发现车辆发动机存在漏油问题。此后,她多次与4S店沟通解决,却被告知无法退款也不能换车,只能按照“汽车三包政策”更换发动机。车主无法接受爬到车上哭诉维权并成功引发社会舆论关注。随后西安市场监督管理部门封存涉事车辆对涉事4S店“利之星”涉嫌质量问题立案调查,并责成尽快退车退款。

(1)上述新闻材料中,女车主采取的维权方式有哪些?

(2)作为消费者的女用户哪些权益受到了侵犯?

(3)在哭诉维权之外,女车主还可以使用哪些维权方式来维护自己的合法权益?在维权过程中应注意什么?

 

(1)①与商家协商。 ②申请有关部门调解。 (2)知情权、公平交易权。 (3)①申请仲裁或提起民事诉讼。 ②应依照法定程序,注意搜集证据。 【解析】 (1)本题考查维权方式,主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。“她多次与4S店沟通解决”,说明女车主采取了与商家协商的维权方式;“随后西安市场监督管理部门封存涉事车辆对涉事4S店‘利之星’涉嫌质量问题立案调查”,说明女车主采取了申请有关部门调解的维权方式。(2)本题考查消费者权益,主要考查学生运用所学知识的能力。西安利之星奔驰4S店将发动机有故障的汽车卖给女车主,而女车主对此并不知情,侵犯了女车主的知情权;西安利之星奔驰4S店将发动机有故障的汽车卖给女车主,价格却和正常车辆相同,侵犯了女车主的公平交易权。(3)本题考查维权方式以及维权时要注意的问题,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。第一问:依据教材知识可知,公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利;维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。材料中女车主已使用了协商和调解两种方式,还可以申请仲裁或提起民事诉讼来维护自己的合法权益。第二问:维权时一定要遵守程序,要有证据。  
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考点分析:
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请仔细观察下面两幅图,并回答问题。

(1)从公民权利角度看,图片中的侵害行为分别侵犯了学生的什么权益:

图片一:                   ;图片二:                  

(2)联系图片情境,谈谈在现实生活中,学生遭遇类似侵害,该如何依法求助?

 

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2018年11月15日,由中国人权研究会和中共陕西省委宣传部共同主办的“2018·全国人权教育与研究”研讨会在西安落下帷幕,来自各人权教育与研究机构的专家学者和相关实务部门代表近100围绕“新时代人权教育培训和人才培养”新时代人权理论创新和学术面向”等议题进行了深入探讨。以下有关人权说法正确的有(   )

①人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展

②我国宪法保护人权的内容非常广泛

③我国的人权主体非常广泛,但不包括外国人

④尊重和保障人权是我国的宪法原则

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

 

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为保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安,党中央、国务院于2018年1月发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》,决定在全国开展扫黑除恶专项斗争。《通知》指出,把扫黑除恶与反腐败斗争和基层“拍蝇”结合起来,深挖黑恶势力“保护伞”。这表明( )

①党和政府致力于维护社会的公平正义,努力构建和谐社会

②扫黑除恶已成为我国的工作中心

③我国坚持依法治国的基本治国方略

④我国社会的主要矛盾已转变为广大人民群众与黑恶势力的矛盾

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

 

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从2019年起,江苏对普通高中的“学业水平测试”,也就是“小高考”方案做出部分调整:必修科目的成绩呈现方式由原来的ABCD四个等级调整为合格、不合格两种,同时取消“见A加分”政策。江苏“小高考”“不加分,不分等级” 评价模式(   )

A.说明江苏推行素质教育,不再重视学习成绩

B.说明江苏学生人人平等,教育的绝对公平已经实现

C.有利于维护教育公平

D.说明“小高考”方案推进了江苏经济的发展

 

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2019年2月1日,广东《韶关市见义勇为人员奖励和保障实施办法》施行,这是该市首次颁发的见义勇为奖励和保障规范文件,该办法明确,政府在每年的财政预算中安排专项经费,对见义勇为人员发放最高可达50万元的奖励。通过多项有效措施充分鼓励和保障公民见义勇为行为有利于(   )

①维护社会的公平正义

②激发人们见义勇为的热情,增强人们的正义感

③杜绝不正义的事情发生

④改善社会风气,构建和谐社会

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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