Question

    学校开展“关注扶贫，情系家乡”为主题的研学旅行活动。悦悦将活动中的所见所闻发布在微信朋友圈，供大家分享。

我们这次走访的家远村，原来是个出了名的贫困村。中央实施全面脱贫计划后，这个村子进驻了当地党委政府的扶贫工作组。他们和村民谈心，找到贫困的根源，通过建设道路、发展特色产业等方式，村民们的生活一天比一天好起来了………

（1）根据本段文字，概括这个村的致富经验。

村里响应中央号召，扶贫不忘“扶智”。村子里的小学翻修一新，用上了多媒体设备，能够接收先进的教育资源；附近的一所初中，这几年也陆续化化了硬件条件。学校动员了一些因贫辍学失学的儿童返学……

（2）说说村里采取上述措施”扶智”的依据。

虽然村子里建起了加工厂，但他们始终默守一个约定，那就是决不损害环境，他们相信：绿水青山就是金山银山……

（3）由此可见，村民们坚持了            发展理念。

扶贫更要“扶志”。针对一些村民养成的懒散习惯，村里鼓励一些村民走出宏远村，去城里打工。这两年，一些精明的村民不仅在城里扎下了根，而且自己也做起了生意。渐渐地，他们的的腰包鼓起来了，也带动其他人走出村子……

（4）从这些村民做生意创业的故事中，你获得了哪些感悟?

Answer

（1）加强党的领导，党的扶贫政策落地生根；因地制宜；转变经济发展方式；加强基础设施建设；等等。

（2）国家义务教育制度；受教育是一项基本人权；教育是民族振兴社会进步的基石；百年大计，教育为本；科教兴国战略；等等。

（3）绿色（生态文明、可持续）。

（4）树立理想；发扬艰苦奋斗和实干精神；树立正确的劳动观念；改革开放和市场经济为个人干事创业创造了条件；每个人都是创业者，通过辛勤劳动为家庭致富为国家做贡献；等等。

【解析】

（1）本问考查学生分析问题、解决问题的能力。分析题文中的具体措施，当地党委政府的扶贫工作组进驻体现了加强党的领导，党的扶贫政策落地生根；建设道路、发展特色产业等方式体现了因地制宜、转变经济发展方式、加强基础设施建设等，学生据此回答即可。

（2）扶贫不忘“扶智”，从题文中采取的各项措施中可以看出是加强对不同层次村民的教育。所以学生能可围绕教育是民族振兴社会进步的基石；百年大计，教育为本；国家义务教育制度；受教育是一项基本人权；科教兴国战略等角度组织答案。

（3）“绿水青山就是金山银山”、“不损害环境”体现了村民们坚持绿色发展的理念或者是可持续发展的理念。

（4）感悟就是感想和觉悟，通过题文中村民们努力拼搏的事例，所给的感悟可从树立理想；发扬艰苦奋斗和实干精神；树立正确的劳动观念；改革开放和市场经济为个人干事创业创造了条件；每个人都是创业者，通过辛勤劳动为家庭致富为国家做贡献等角度作答。开放性试题，答案角度多元化，符合题意即可。