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步入九年级,我们的综合素养提升了,对国家和社会的关注更多了,参与意识也更强了。 ...

    步入九年级,我们的综合素养提升了,对国家和社会的关注更多了,参与意识也更强了。

(观察社会生活)

1)你对小安的疑问有何见解?请说说你的理由。

(参与优化讨论)

安装人脸识别系统后,违法闯红灯现象明显减少了。但在行人闯红灯治理过程中,还存在着以下一些问题:

问题一

人们往往对行人闯红灯的行为不以为然,总有“赶时间”、“反正没车通过”、“反正车辆不敢撞我”等等诸多理由。

问题二

部分交通信号灯的持续时长无法满足正常人通过的需求。“红灯过长,绿灯过短”,不合理的时间分配容易造成行人“被闯红灯”。

问题三

对行人闯红灯违法行为的惩罚措施不够严厉,过低的违法成本,对行人产生威慑力小。

 

2)针对上述问题,请你为减少行人闯红灯提几条合理化建议。

 

(1)答案一:不可以直接公开照片。法律给予给予未成年人特殊保护,维护未成年人人格尊严权 答案二:可以公开经过处理的照片。闯红灯是违法行为;法律面前人人平等;公开照片可以起到警示作用,但未成年人受法律特殊保护,要尊重未成年人的人格尊严,在照片公开前进行处理,避免未成年人信息泄露。 (2) 问题一:加强相关道德和法律的宣传,提高人们的思想道德素养和法律观念,自觉遵守交通规则。 问题二:政府提升公共管理的治理能力,切实落实为人民服务的宗旨 问题三:完善交通安全方面的法律法规,做到科学立法、严格执法 【解析】 (1)本题主要考查对未成年人的保护,小安的疑问是是否可以公开未成年人的照片,首先应该明确,不可以毫无保留的公开未成年人的照片,理由可以围绕法律给予未成年人特殊保护展开作答。 (2)问题一反映的是人们文明交通意识不强,规则意识不强,因此,加强相关道德和法律的宣传,提高人们的思想道德素养和法律观念,自觉遵守交通规则。 问题二反映的是红绿灯时间设计不合理,需要政府提升公共管理的治理能力。 问题三反映的是缺乏法律效率,应该完善交通安全方面的法律法规,做到科学立法、严格执法。  
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考点分析:
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