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材料一 某校八年级学生玲玲,对校外五毛钱一袋的辣条特别钟爱,近一年多来,每天至少...

    材料一 某校八年级学生玲玲,对校外五毛钱一袋的辣条特别钟爱,近一年多来,每天至少2袋,多则达到5、6袋。正因为如此,玲玲出现严重腹泻和腹痛。

材料二2019年,3·15晚会曝光了多款“危险的辣条”,这些辣条卫生条件不符合食品安全标准,目前仍在销往多地小学周边小卖部,给学生造成食品安全的隐患。

(说维权)

(1)说说材料一中的玲玲同学可以通过哪些方式来维权。

(谈安全)

(2)结合材料,谈谈我们未成年人应该怎样保障自己舌尖上的安全。

 

(1)协商、调解、仲裁、诉讼等。 (2)养成良好的卫生习惯;远离有害食品;学习食品安全知识;学会选购健康食品等。 【解析】 (1)本题考查维权方式。依据教材知识,公民权利受到侵害,要依照法定程序维护权利,方式有协商、调解、仲裁、诉讼等。(2)本题为开放性试题,考查怎样保障自己舌尖上的安全。舌尖上的安全就是食品安全。依据生活实际,从养成良好的卫生习惯;远离有害食品;学习食品安全知识;学会选购健康食品等方面来回答。言之有理即可。  
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考点分析:
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(2)漫画二中的行为给我们带来哪些思考?

 

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A.①② B.②③ C.①③ D.③④

 

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