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“读万卷书,行万里路。"小鄱所在的学校组织了一次以“关注家乡发展,助力乡村振兴”...

    “读万卷书,行万里路。"小鄱所在的学校组织了一次以“关注家乡发展,助力乡村振兴”为主题的研学旅行。让我们跟随小鄱的脚步进行一次思想的“旅行”。

(研有所悟)小鄱一行来到村口,看到村民李某家的大门上张贴着这样一幅对联:“脱贫感谢共产党,幸福不忘习主席。”小鄱了解到,李某因病致贫后,帮扶单位和帮扶干部及时为李某落实党的扶贫政策,帮他圆了创业梦,助他家渡过难关,走上了脱贫致富路。

(1)从小鄱的所见所闻中,你感悟到道德与法治课所学的哪些道理?

(学有所思)接着,他们来到村委会,看到文化墙上的宣传图(下图)。据村干部介绍,该村采取了一系列措施努力达成图中乡村振兴的总要求。以下是其中的三项:

措施一 开展“好儿女”“好媳妇”评选活动,设立“不孝行为”举报热线。

措施二 依托村民委员会、村民代表会议等,做到村民的事情村民定,村民的事请村民管,村民的事情村民监督。

措施三 努力打造生态旅游村,鼓励村民发展生态果园、农家乐等。

(2)请你仿照示例,分别谈谈措施二、措施三是如何体现乡村振兴总要求的。

示例:措施一有利于弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德,体现了“乡风文明”的要求。

(旅有所为)然后,他们来到村里的文化小广场,看到一群村民正在为制定村规民约出谋划策。小鄱也试着拟写了一条:

邻里间要和睦相处,产生纠纷可向村委会申请调解,或向公安派出所提起诉讼。

(3)小鄱拟写的这条村规民约有一处错误,请你改正,并针对“生态宜居”这—要求拟写―条村规民约。

(行有所获)回校后,小鄱在活动总结会上分享了自己的收获:

①“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在研学过程中,我体会到学以致用的快乐。这提高了我的________能力。

②通过这次活动,我还学到了________________。   

(4)请你进行合理推测,把小鄱的话补充完整。

 

(1)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。或中国共产党立党为公、执政为民,其宗旨 是全心全意为人民服务。③中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。④党和政府引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。或:共同富裕是社会主义的根本原则。 (2)①措施二有利于村民直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定,体现了“治理有效”的要求。②措施三有利于扩大就业、促进大众创业,增加村民收人,体现了“生活富裕”(或“产业兴 旺”)的要求。 (3)①改正:邻里间要和睦相处,产生纠纷可向村委会申请调解,或向人民法院提起诉讼。②例答:提倡实行垃圾分类、定点投放。严禁乱丢垃圾、乱排污水等。 (4)①实践。②例答:关心他人。团结协作。爱护环境。遵守公德等。 【解析】 (1)本题为材料分析题,考查学生运用所学知识分析问题和解答问题的能力。从材料中的“脱贫感谢共产党”看出中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党和政府坚持以人民为中心的发展思想。中国共产党宗旨是全心全意为人民服务。 “帮扶单位和帮扶干部及时为李某落实党的扶贫政策,帮他圆了创业梦,助他家渡过难关,走上了脱贫致富路。”看出共同富裕是社会主义的根本原则。(2)本题为意义类问题。考查措施如何体现乡村振兴总要求。从“村民的事请村民管,村民的事情村民监督”看出措施二有利于村民直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定,体现了“治理有效”的要求。措施三中“ 努力打造生态旅游村,鼓励村民发展生态果园、农家乐等” 可以扩大就业、促进大众创业,增加村民收入,体现了“生活富裕”的要求。(3)依据教材知识,“邻里间要和睦相处,向公安派出所提起诉讼。”观点错误,应向人民法院提起诉讼。围绕“生态宜居”拟写―条村规民约,符合主题即可。如提倡实行垃圾分类、定点投放。(4)本题为开放性试题。研学过程,就是参加社会实践的过程,可以提高实践能力。通过这次活动,我还学到关心他人、团结协作、爱护环境、遵守公德等。言之有理即可。  
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考点分析:
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    以下是小明同学生活中的几个情境,运用所学知识,对其进行探究。

情境一:周末,做完作业后,妈妈提议带小明去买一双新的鞋子,小明觉得自己的鞋子刚买不久,不需要换。

(1)小明具有的优秀品德是

(2)如果你是小明的好友,你会:

情境二:你发现小明将毕业照中某同学的头像丑化,并在微信群传看。

(1)你的正确做法:

(2)理由:

情境三:小明在购物时,老板向他提出:“如果不要发票的话,可以给你多打些折扣,你实惠我也少缴费。

(1)小明正确做法:

(2)理由:

 

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材料二2019年,3·15晚会曝光了多款“危险的辣条”,这些辣条卫生条件不符合食品安全标准,目前仍在销往多地小学周边小卖部,给学生造成食品安全的隐患。

(说维权)

(1)说说材料一中的玲玲同学可以通过哪些方式来维权。

(谈安全)

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观察漫画,回答问题。

(1)漫画一中公民依法行使了____权。

(2)漫画二中的行为给我们带来哪些思考?

 

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“徽煌40年——庆祝改革开放四十周年大型摄影图片展全省联展”10月26日在安徽省图书馆开幕,安徽各地市县(区)共61家图书馆同期开展。此次摄影展生动还原鲜活历史瞬间,回溯接续奋斗历程,从党的建设、经济建设、社会发展、人民生活等多个方面,精彩呈现了改革开放40年来安徽发展变迁的壮阔画卷。为家乡建设做贡献,中学生应该

①培养创新精神 

②磨砺坚强意志

③培养社会责任感 

④只需努力学习,等长大了建设家乡

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

 

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2019年4月27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。国家主席习近平主持会议并致开幕辞。他指出,中国愿同各方一道,以绘制“工笔画”的精神,共同推动共建“一带一路”合作走深走实、行稳致远、高质量发展,开创更加美好的未来。这表明中国

①主导世界经济文化发展  

②积极构建人类命运共同体

③顺应经济全球化的趋势 

④奉行互利共赢的开放战略

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

 

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