2019年,是新中国成立70周年。复兴中学九(3)班在道德与法治课老师带领下开展了主题为“壮丽七十年有进新时代”的研究性学习活动。以下是活动的一些重要环节,请你参与并完成任务。
在学校展览馆,同学们观看了辉煌70年成就展。以下是选取的部分照片。
(1)从这些选取的照片中你感悟到了什么?
新中国成立70周年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富。同学们围绕这些宝贵经验进行了讨论。
(2)你同意他们的说法吗?请运用所学知识,选择其中一位同学的观点,说说你的理由。
同学们认真学习了国家主席习近平在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话:——全党全军全国各族人民要更加紧密地团结起来,不忘初心,牢记使命,继续把我们的人民共和国巩固好、发展好,继续为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
(3)说说“两个一百年”奋斗目标。
同学们唱起了《我和我的祖国》,表达对伟大祖国深沉的爱……
我和我的祖国
一刻也不能分割
无论我走到哪里
都流出一首赞歌
我歌唱每一座高山
我歌唱每一条河
(4)“我和我的祖国一刻也不能分割。”活动结束前,同学们围绕“祖国发展我成长”这一主题,畅谈自己的感受,并将其发表在个人微博上。请你也来微博一下吧。
社会治理是增强人民获得感、幸福感、安全感的核心策略。丽丽同学在学习社会治理知识的过程中搜集了我省发展的一些材料,请你认真阅读,并回答相关问题。
材料一:为了让城市居民广泛参与社区公共事务管理,为社区管理献计缺策。我省各地一些社区新设立了“民智议事厅”,并在社区公共事务管理中发挥重要作用。
材料二:2019年,被安徽省政府实名通报的九大高污染企业现已停产整改。面对记者的采访,一些被勒今停产公司的负责人对此很不理解。
材料三:2019省委“一号文件”贯彻中央精神,落实优先发展要求,对标到2020年全面建成小康社会目标,梳理各项任务,加快乡村振兴步伐。
(1)“民智议事厅”的设立,是社区管理的一次创新,它有什么现实意义?
(2)请你告诉这些公司负责人我省实施生态整改的依据。
(3党中央国务院要求加快乡村振兴步伐是基于我国什么样的发展现状?
(4)就振兴乡村请你提几点建议。
以下是强强生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:班里新转学来一位维吾尔族同学,老师安排他和强强同桌。
(1)在以后的相处中,强强应当:。
(2)理由:。
情境二:强强发现校门口的一些小商店出售不卫生的“辣条”,于是打电话向有关部门反映。
(1)强强是在行使________权。
(2)强强的做法体现了。
情境三:周末,强强和同学爬山,看到两名外国人躲在树林里,对附近某军用机场拍照。此时……
(1)强强的正确做法:。
(2)理由:。
2019年9月27日,全国民族团结进步表彰大会在北京举行。习近平发表重要讲话。下面是乐乐同学摘录的讲话信息,请你阅读并回答。
信息一:近代以后,面对亡国灭种的空前危机,各族人民共御外侮、同赴国难,抛头颅、酒热血,共同书写了中华民族艰苦卓绝、气壮山河的伟大史诗。
(1)近代以后,各族人民共御外侮、同赴国难的伟大抗争有何重要意义?
信息二:高举中华民族大团结的旗帜,促进备民族交往交流交融。我们要顺应形势,把民族团结进步倒建全面深入持久开展起来,促进备民族共建美好家园、共创美好未来。
(2)为促进各民族共建美好家园,我们青少年学生可以做些什么?
观察下列图片,回答问题。
(1)上述两幅图片分别体现了社会主义核心价值观个人层面和社会层面的价值内容。它们是?
图片一:
图片二:
(2)请任选一幅图片,说说你打算如何将这一内容落实到自己的一言一行中。
2019年7月14日.第12届“汉语桥”世界中学生中文比赛西日本地区预选赛在大产业大学孔子学院举行。本届比赛的主题是“携手汉语、筑梦未来”,来自西日本地区10所学校的共37名高中生同台竞技。开展此类活动,有利于
A.增强与世界文明交流与对话的意识
B.在交流中学习吸收中国的所有文化
C.增强各国中学生对民族文化认同感
D.促进各国文化朝着单一化方向发展