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以下能够体味到学习带来快乐的是 ①学习中发现自己的潜能 ②学习会耗费大量精力 ③...

以下能够体味到学习带来快乐的是

①学习中发现自己的潜能      ②学习会耗费大量精力

③学习中找到志趣相投的同伴  ④学习中会遇到困难和阻挠

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

B 【解析】 此题旨在考查学生对学习的快乐的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,当我们对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。①③属于学习中的快乐,②④属于学习中的苦,所以排除②④,正确答案选B。  
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考点分析:
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下列关于梦想的表述与诗词“莫等闲,白了少年头,空悲切!”内涵相符合的是

A.实现梦想需要付诸行动

B.只要坚持,就能离梦想近一步

C.心怀梦想,就会有希望

D.个人梦想与人生目标紧密相连

 

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在抗击新型冠状病毒时期,感染病人或疑似病人自觉接受隔离。在疫情面前,中华儿女众志成城,一方有难,八方支援,表现出空前的凝聚力。上述材料说明

①维护个人利益有时需要集体付出一定的代价

②集体利益和个人利益在根本上是矛盾的

③中华民族精神具有强大的生命力和与时俱进的品格

④中华民族精神是维系我国各民族人民团结奋斗的精神纽带

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

 

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2003年非典时期,常说“把重病人都送到我这里来”的钟南山院士,2020年为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,84岁的他临危受命,挺身而出,令人钦佩。他在43岁英国学业有成执意回国时说:“我对自己祖国的热爱,不仅出自血浓于水的感情,更源自对祖国深厚文明底蕴的理解和骄傲”。钟南山院士的事迹启示我们

①要以国家和人民的利益为重

②国家利益与个人利益在根本上是一致的,完全等同的。

③维护国家和人民的利益,必将损害个人利益

④要勇于担当,在奉献中实现自己人生的价值

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

 

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2020年伊始,一场突如其来的疫情打乱了所有人的美好春节假期,困在家中寸步难行,为了抗“疫”,医生救死扶伤、武警官兵保驾护航、志愿者在防控一线积极守护家园,民政部门紧急调配救援物资,社会上组织募捐活动……这一切说明

①每个人都扮演着不同的角色

②角色不同意味着责任也不同

③责任产生于与社会关系中的相互承诺

④人的角色可以变换但是责任不会改变

A.①③ B.②④ C.②③ D.①②

 

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面对来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,福清高山镇成立疫情防控志愿服务队,志愿者们身穿红色马甲在各重要村组路口设卡执勤,劝返来往车辆行人,尽量减少人员流动。这些志愿者服务

①是做负责任公民的具体表现  

②能促进良好社会风气的形成

③体现了“诚信”的价值准则  

④履行了公民法定的基本义务

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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