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为营造良好的“互联网+教育”育人环境,保障中小学生健康成长,教育部办公厅印发了《...

为营造良好的“互联网+教育”育人环境,保障中小学生健康成长,教育部办公厅印发了《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》。这体现了对未成年人的(  )

A.社会保护 B.司法保护 C.家庭保护 D.学校保护

 

A 【解析】 本题考查法律为我们护航。社会保护是指国家、社会团企事业以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。因此教育部办公厅为营造良好的“互联网+教育”育人环境,保障中小学生健康成长,引发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》。属于是对未成年人的社会保护。所以A说法符合题意;BCD说法与题意不符,排除。故选A。
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考点分析:
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    阅读与感悟

材料一:今年的战“疫”路上,有太多的人值得我们铭记。医务人员冲锋在前日夜奋战,科研人员勇挑重担全力攻关,建筑工人披星戴月昼夜赶工,……众多劳动者坚守岗位。

材料二:1月24日,浙江慈溪一网民陈某因与徐某生意合作分歧,在微信朋友圈发布一张编辑有“此人从武汉携带大量病毒回慈溪,望大家快速转发”文字的照片,并被网友大量转发。因散布谣言扰乱公共秩序的违法行为,陈某已被慈溪警方处以行政拘留处罚。

材料三:1月25日,江苏无锡市依据《中华人民共和国传染病防治法》对张某拒不配合进行医学观察的确诊病例密切接触者实施强制隔离措施。如因张某拒不配合造成严重后果,司法部门将依法追究其法律责任。

材料四:《公益时报》记者梳理了2月4日问责前后湖北省红十字会接收和分配捐赠款物工作情况后发现,被指定为社会捐赠接收机构的26日前后,其募款额达到最高点,超过1亿元;而2月4日接收的善款不足1000万元。

(1)上述前三则材料,分别反映了教材哪些观点?

(2)材料四问责前后,单日募款额从亿元降到不足千万元,这反映了什么美德的重要性?日常生活中,我们应如何践行这种美德?

(3)人们为疫情最严重的湖北武汉积极捐款捐物,这是什么的体现?这样做有何作用?

 

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观察与探究

2月4日,湖北省纪委监察委公开通报,湖北省红十字会有关领导和干部因在疫情防控期间接收和分配捐赠款物工作中存在审核把关不严、执行程序不严格、工作不细致、作风不扎实的失职失责问题,依据《中国共产党问责条例》,《中国共产党纪律处分条例》,《行政机关公务员处分条例》等规定,给予湖北省红十字会三位领导相应处分。

(1)为什么湖北省纪委监察委要对相关负责人进行追责?

(2)湖北省监察委是怎样产生?它的工作职责有哪些?

(3)相关负责人被问责告诉我们,国家机关工作人员应该如何正确行使职权?

 

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时事点评

“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。”1月25日到28日,习近平总书记4天3谈疫情防控,亲自指挥、亲自部署,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第1位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。

请应用所学知识对上述新闻事件进行点评。

 

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(判断说理)

请你判断下列说法是否正确,正确的在题后括号内打“正确”,错误的在题后括号内打“错误”,并说明理由。

(1)“军事迷”小安断然拒绝外国游客请他拍摄军事禁区的要求。

理由:

(2)小芳说:“集体利益和个人利益往往是相冲突的,因此,维护集体利益就必须放弃个人利益。” 

理由:

 

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以下是泉泉整理的有关“制度”类的知识点,不小心弄错的是

A. 我国的根本制度——社会主义制度

B. 发扬社会主义民主的重要形式——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C. 我国的根本政治制度——人民代表大会制度

D. 实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本政治制度——民族区域自治制度

 

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试题属性

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