江苏省劳动模范范正国，从2004年开始，坚持每年从薪水中拿出一半来帮扶寒门学子、困难家庭和孤独老人。十几年来累计捐助三十余万元，在为他人点赞的同时，我们也懂得了范正国的坚持，他是把助人当作了一种日常习惯。把助人当作一种日常习惯( )
①这是一种亲社会行为
②能体会到分享的快乐
③能更好地体现着人生价值
④有利于良好社会风气的形成
A.①②③④ B.②③④
C.①② D.①③④
在社会大家庭中，我们每个人都是社会的一员，有着多重身份，我们既是爸爸妈妈的孩子，也是遵守交通规则的行人，更是社会主义事业的接班人。这说明
①人的社会关系是单一的②我们要关注社会发展③个人是社会的有机组成部分④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
“坚持全面依法治国。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。”十九大以来，党中央高度重视法治建设。为深人学习领会依法治国，滨湖中学705班在道德与法治课老师的带领下开展了研究性学习活动。下面是活动的几个环节，请你参与其中，回答相关问题。
（新闻评论）
同学们搜集到这则新闻：
十三届全国人大常委会第十二次会议2019年8月26日在北京闭幕，会议表决通过了新修订的药品管理法；表决通过了关于修改土地管理法、城市房地产管理法的决定；表决通过了我国首部资源税法。
对于这则新闻，老师这样评论：坚持全面依法治国是中国共产党治国理政的基本方略之一。早在党的十八届四中全会时，就提出了全面推进依法治国的总目标，即_____________。
（1）请你将这一评论续写完整。
（法治报告）
学校政教处请来师范大学的李教授给同学们做了一场法治报告会。李教授说了下面两个观点：
观点一：法律伴随着我们一生，我们的生活与法律息息相关。
观点二：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”法治的意义十分重大。
（2）任选其一，谈谈你对这一观点的认识。
（观看影片）
同学们观看了法治专题片。小敏记下了下面这段解说词：
对于不遵守法律甚至严重违反法律、破坏法治的害群之马，不论其职务多高，都要依法严惩、毫不姑息。党的十八大以来，已有一大批原高级领导干部因严重违法而受到严肃惩处。
围绕这段解说词，小敏这样评析：
a.法律具有普遍约束力是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
b.法律具有保护作用，法律通过打击腐败和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义来维护我们的合法权益。
（3）小敏的两句评析都有知识性错误，请你分别找出来，并加以改正。
a 处错误：______________________ 改正：___________________________
b处错误：_______________________ 改正：___________________________
（微博一下）
活动结束前，同学们在自己的微博上纷纷表示要与法律同行，以实际行动为法治中国做一点贡献。
（4）你认为我们青少年学生可以为此做些什么?
请你阅读下面的信息，回答相关问题。
（信息一）
人民网2019年8月29日刊文引用了周处的故事：晋代的周处，年轻时横行乡里。当地人将其同南山猛虎、江里蛟龙并称为地方“三害”。周处知道自己被乡里视为祸患，于是痛改前非，奋发图强，后被乡里举荐为官。
（1）谈谈你从周处的故事中获得的启示。
（信息二）
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里。习近平总书记曾引用这句古语勉励广大党员干部。
（2）总书记引用的这句古语强调了什么样的学习观念？
（信息三）
2019年第一批“新时代好少年”、全国自强模范颜玉宏一岁时患小儿麻痹症，造成下肢瘫痰，但他自强不息、乐观向上、好学上进。2009年，颜玉宏开始了艰辛的求学之路。他每天柱着拐杖走、爬着走，我至有时倒立着用手走，每天要花3个多小时“走”完上学路。无论春夏秋冬，风雨无阻。在完成学业的同时，他还克服身体的不足，积极参加游泳训练，成长为一名优秀的残疾人运动员，在全省煤疾人运动会游泳比赛中获奖。
（3）说说自强对于我们成长的作用。
（4）向自强模范学习，谈谈你打算怎样养成自强的好品质。
以下是强强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：强强无意中看到好朋友东东在作文中写道:最近，总想与爸爸妈妈交流看法、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，也不愿意向他们倾诉，心里很苦恼。
（1）作为好朋友，强强应该：
（2）东东解除苦恼的做法有：
情境二：星期六早上，强强照镜子时突然发现，自己脸虎上长出了很多痘痘。吃过早饭，他赶紧到医院看医生。医生说：“没事儿，只是青春痘。”
（1）强强此时应有的心理状态是：
（2）理由：
情境三：强强上网查阅资料时，发现有人在网上发布谣言信息。
（1）强强正确的做法是：
（2）强强这样做的理由:
微时代开房了微生活。生活中许多微小的瞬间，都可以让我们有所收获，有所感悟……阅读两个片段，思考回答相关问题。
每一个在受惠于社会和他人的同时，也必然要受制于他人和社会；在社会中的个人，除了享受权利之外还必须承担义务，除了获取之外还需要付出。学校每学期都组织学生进行义务劳动……
（1）请从劳动重要性的角度，谈谈学生为什么应该积极参加义务劳动。
为保障广大师生的身体健康和饮食安全，维护学校正常教学秩序，近日，我市组织专门的团队深入学校，开展“食品安全进校园”知识讲座。
（2）为了防控疾病传播、预防食物中毒事件发生，请你介绍一下有关食品安全自救自护的知识或方法供大家共同分享。
