微视频《窑洞里的读书人》，讲述了习近平主席当年赴陕西省延川县梁家河村插队，秉承着“一物不知，深以为耻”的坚定信念，在牧马放羊的艰苦环境下，仍时刻不忘读书的感人经历。这给我们的启示是（ ）
①热爱学习就一定会成功
②多读书，提高品德修养
③磨砺意志，增强自控能力，做到“行己有耻”
④树立终身学习观念，不断学习，完善自我
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
材料一：《朗读者》发布会上，央视一姐董卿引用了巴金先生书里的一句话：“我们不是单靠吃米活着”。希望在吃米、吃饭、吃肉之外，能够给予大家一些心灵的、精神的抚慰，这也是我们媒体人最大的成就感，这就是《朗读者》的制作目的。
（1）“我们不是单靠吃米活着”给予我们守护生命怎样的启示？
材料二：一天中午，某中学教学楼二楼突然起火，火光冲天，浓烟滚滚，学生们惊慌失措，乱作一团。有的同学拿来了灭火器，但不会用;有的同学身上起了火，慌忙脱了衣服，结果又烧伤了脸；有的同学被烟熏倒了……
（2）为避免面对类似突发事件时的惊慌失措，我们需要做好哪些准备？
材料三：有位美国作家说过：“人生不幸之事犹如一把刀，它既可以为我们所用，也可以把我们割伤，这要看我们究竟是抓住刀刃呢，还是握住了刀柄。”
（3）告诉那些在火灾中受伤的同学，应该怎样握住“刀柄”，增强生命的韧性。
阅读材料，回答问题。
小强是某七年级（3）班的学生，他经常出入网吧。沉溺于网络的他无心学习，对老师、同学和家长的劝告全当耳边风。平时不屑于同学交往，觉得他们太幼雅，没有共同的语言，热衷于在网上交志同道合的朋友。有一天，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄点钱去玩通宵。小强二话没说，竟一口答应。几天后，东窗事发，小强和他的朋友因抢劫被抓进派出所。
（1）你是否赞同小强的交友方式？为什么？
（2）我们怎样才能获得真正的友谊，交到真正的朋友？
某中学一名学生，因为学习压力大，留下一纸“我走了，我太累了”之后，从学校教学楼上一跃而下。围绕这个事件，某班同学展开了讨论，请你对她的观点进行辨析。
材料一：一回到家，没顾上吃饭，小明先跟妈妈汇报。“语文老师表扬了我.说我上课听课最认真。我一定要把语文学好！可是因为在数学课上看文学书被数学老师狠狠地批了一顿，真倒霉。”
材料二：小明是个“冒失鬼”，常常再坏东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为小明的过失、父母的批评而疏远，小明觉得与父母在一起很开心。当问及小明有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，老爸老妈能不喜欢我吗？”
（1）材料一中小明应该怎样对待老师的表扬和批评？
（2）当我们与老师发生矛盾时怎么办？
（3）材料二中小明的做法对我们与父母交往有何借鉴意义？
师生交往的礼仪是不可少的，你认为下列做法不妥的是
A.见到老师主动问好
B.进老师的办公室先敲门
C.跟老师关系好，从背后突然拍打老师
D.不同的场合选择不同的交往策略
