下图是七年级(2)班小宇同学的期末综合素质评价表。采取这种评价方式的依据有
项目 等级 评价内容 | 自评 | 同学互评 | 教师评定 |
热爱祖国 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | ☆☆☆☆ |
自觉自律 | ☆☆ | ☆☆☆ | ☆☆☆ |
诚实守信 | ☆ | ☆ | ☆ |
学习态度端正 | ☆☆ | ☆☆☆ | ☆☆☆☆ |
…… | …… | …… | …… |
说明:做得优秀奖励四颗☆;做得良好奖励三颗☆;做得一般奖励一颗☆;有待努力一颗☆
①“人贵自知”“自知者明”,可以通过自我评价来认识自己
②“当局者迷旁观者清”,他人的评价能帮助我们认识自己
③客观冷静分析他人的态度与评价既不能盲从,也不能忽视
④做更好的自己,就要扬长避短善于利用自己的优点和长处
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“人字的结构就是互相支撑，家是我们熟悉的地方。”那么你对家的理解是( )
①家就是一所房子，没有温暖和亲情
②家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾
③家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福
④家是躲避的港湾，是逃离世俗纷争的地方
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①②
对漫画《实现梦想》理解正确的是
①梦想变为现实,需要付出努力
②梦想就是空想,永远无法实现
③从现在做起,为实现梦想而努力
④只有坚持不懈,才有可能实现梦想
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……拥有美好的青春需要我们( )
A.认识自我,接纳自己的一切
B.及时行乐而不虚度年华
C.消除内心矛盾,健康成长
D.青少年需要学会接纳自己
进入初中，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。你对自我的新期待体现在
①有活力，能坚持，有韧性
②坚强，会合作，能包容
③有主见，敢于表达自我
④勤奋、好学、上进、守纪
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
杰克眼中的中国
中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任，对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用。为此，英国初中生杰克利用圣诞节假期来中国走访，想一睹中国的风采。学校安排小涛作为接待者和走访的陪同者。但是小涛在接待和陪同的过程中，遇到了如下问题，请你帮助他完成。
（1）杰克在太原下了飞机后，显得很傲慢，你认为小涛在接机时应该持什么态度？
（2）小涛陪同杰克乘中国高铁到北京走访，下车时，杰克用不是很流利的汉语说：“你们的高铁太棒了，世界一流的，这就是中国的‘新四大发明之一’吧，那其他三个是什么呢？”请你帮助回答。
（3）在走访中，杰克在某展馆的下列照片前驻足了许久：
图1 杨树鹏赴南苏丹维和遇袭身亡 图2中国赴黎巴嫩维和官兵 图3荣获联合国“和平荣誉勋章”
A：杰克在上述图片前深深地鞠了一躬，并说了两点鞠躬的理由，你觉得是什么？
B：随后杰克问：当今世界还面临哪些全球性问题？
（4）12月24日晚上，小涛陪同杰克逛夜市时，发现各大商场门前都摆着大小不一的“老人”，而且商场也借此搞“打折促销活动”，杰克激动地说：“西方文化比你们的文化优秀！”如果你是小涛，这时你会说些什么？
（5）当他们来到川流不息的十字路口时，小涛向杰克提出了这样的问题：“汽车来自西方，汽车也起源于欧美，那么，你能讲讲汽车文明体现在哪些方面吗？”
（6）走访结束后，小涛回顾此次陪同，感觉收获了许多，你觉得他收获了什么呢？
