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新华社北京2019年11月12日电:近日,中共中央、国务院印发了《新时代____...

新华社北京2019年11月12日电:近日,中共中央、国务院印发了《新时代____实施纲要》。《纲要》要求,新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年,充分发挥课堂教学的主渠道作用,将爱国主义教育内容融入语文、道德与法治、历史等学科教材编写和教育教学中。(  )

A.公民道德建设 B.思想道德建设

C.爱国主义教育 D.精神文明建设

 

C 【解析】 时事题,解析略。  
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考点分析:
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2019年11月20日——23日,首届世界5G大会在北京经济技术开发区成功举办。大会以“    ”为主题,围绕5G领域的前沿技术、产业趋势、创新应用等开展交流与讨论。

A.科技让生活更美好

B.5G改变世界5G创造未来

C.创新引领发展,科技决定实力

D.科技改变世界,科技创造未来

 

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2019年10月28日至31日,中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行,会议审议通过了《中共中央关于____、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。(  )

A.坚持和加强党的全面领导

B.坚持和完善中国特色社会主义制度

C.坚持和完善中国特色社会主义道路

D.坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

 

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    世界上最宝贵的东西是人的生命!生命不能彩排,只有一次精彩。

(思考。生命的守护)在现实生活中,有的同学不遵守交通规则,有的同学遇到一点挫折、打击就自残,甚全自杀……

(1)请你从生命的角度评析这些同学的做法。

(感悟·生命的祟高)生活中经常闪现着一幅幅感人的画面:有的人站在路口护送老人和孩子过马路;素不相识的认为挽救他人生命争相献血:面对灾难不顾个人安危,奋力救援的逆行身影……这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。

(2)我们为什么要对生命有敬畏之情?

(探索·生命的意义)生命像一根透明的线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端有连接着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才会懂得生命的意义,才会度过有意义的“今天”,才有希望实现更美好的“明天”。

(3)我们应怎样实现生命的价值,度过有意义的每一天?

 

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实践探究。

某校七年级(1)班小记者采编了一组生活镜头,编成了主题为“我们的互联网生活”的专题片,请你参与并完成相关任务。

场景一 放学后李一凡在上网。

画外音:我是个独生女,在爸爸妈妈下班回到家之前,真是太孤独了。幸好我有QQ,可以与相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼,并且可以分享趣事。有了网络,我再也不会孤独了。

(1)这反映出互联网交友的什么特点。

(2)对于李一凡经常上网向朋友倾吐心声与烦恼,你认为她在上网时应该注意的是什么。

场景二 对网上朋友能否转化为现实中的朋友,同学们纷纷发表自己的见解。

(3)对此,你的看法是什么?

场景三 2016年3月8日晚,由中国经济网和中国食品科技学会共同举办的第五届“两会议食厅”在中国经济网演播厅召开,主题为“您最关注的食品安全话题”。代表、专家一致认为,对于食品安全网络谣言应及时进行纠正制止,要从立法方面给予严厉打击。

画外音:随着信息技术的不断普及,我国已拥有世界上最大的互联网用户群体,并迅速进入了“自媒体时代”。互联网为社会公众提供了自由发表意见的平台,但也带来了负面效应,其中网络谣言肆虐越来越成为影响经济发展与社会稳定的一大问题。

(4)“网络无形,社会有道。”在网络交往中,你打算如何守“道”?

 

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    (少年有梦想 中国有力量)

“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这是习近平总书记在党的十九大报告中对于青年一代所寄予的无限期望和使命担当。

阅读材料,结合所学知识同答:

(1)青年一代为什么需要有理想?

(2)少年有梦,不止于心动,更在于行动,中华民族伟大复兴的中国梦需要你我的奋斗与助力,请谈淡你打算怎样为自己的梦想而努力?

 

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