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下面是甲乙丙三位同学的对话 甲同学说:我喜欢的老师真诚,她从不掩饰否认自己所犯的...

下面是甲乙丙三位同学的对话

甲同学说:我喜欢的老师真诚,她从不掩饰否认自己所犯的错误,让我钦佩。

乙同学说:我喜欢的老师见解独到,他关注人生百味,理论联系实际的看问题。让我信服。

丙同学说:我喜欢的老师幽默开朗,她风趣且富有激情,但又不失严谨认真,让我信赖。

阅读上述材料,回答下列问题

(1)上述三段对话说明了什么?

(2)我们今后应该如何正确对待不同风格的老师?

 

(1)每位老师都有各自不同的风格。 (2)①我们要承认老师之间的差异。②接纳每位老师的不同。③无论什么风格的老师都应该得到尊重,尊重老师的不同,可以让我们走进老师,要深入了解老师。 【解析】 本题主要考查正确与老师交往相处的知识。(1)该题考查不同风格的表现,结合课本知识,答出每位老师都有各自不同的风格即可。(2)该题考查如何正确对待不同风格的老师,结合课本知识,从承认老师差异,接纳老师的不同;尊重老师的不同,深入了解老师作答。  
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考点分析:
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(1)结合材料,谈谈你对人生价值的认识。

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阅读上述材料,运用有关知识回答下列问题:

(1)请你对网络交往进行简要评析。

(2)请你简单叙述网络给我们生活带来的不利影响。

(3)联系实际,为那些网上交友的同学提几点积极的建议。

 

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认真阅读材料,回答下列问题。

世界上最宝贵的东西是人的生命!生命不能彩排,只有一次精彩。

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(1)材料中的女主播能战胜了死神,奇迹般重生,给我们哪些启示?

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(2)请你谈谈我们为什么要对生命有敬畏之情?

(3)是否心存敬畏, 会让我们对待生命的态度和行为有所不同。有人说,心存敬畏,才能无畏;也有人说,心存敬畏,行有所止。 请谈谈你对上述观点的看法。

 

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根据上述材料,回答问题。

(1)材料一告诉我们一个什么道理?

(2)材料二带给我们什么启示?

 

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