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漫画中友人的话属于调控情绪中的()

A.注意转移法 B.自我暗示法 C.心理换位法 D.情感升华法

 

A 【解析】 本题考查调控情绪的方法。题文漫画中有人劝朋友通过出去走走、聊聊天、钓钓鱼的方式缓解情绪是注意转移法。A符合题意;BCD不符合题意。故选A。
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考点分析:
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男女同学在交往时应把握好“度”。下列对“度”的理解正确的是()

①最好不要说话保持距离②以群体交往为佳,不独处

③应互相尊重、自重自爱④应把对方当成同性来交往

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

 

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“不必仰望别人,自己亦是风景。”这启示我们要()

A.珍爱生命,自救自护

B.唯我独尊,我行我素

C.直面挫折,磨砺意志

D.接纳自我,自信自强

 

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阅读材料,回答问题

2016年11月12日,中国歼击机女飞行员余旭,在飞行训练中不幸牺牲,终年30岁。作为首批歼击机女飞行员的杰出代表,余旭第一个驾驶歼--10飞上蓝天,2次参加首都阅兵,2次飞出国门参加飞行表演,2次参加中国航展……

飞上蓝天是余旭浸入骨髓的梦想。每天的训练量很大,风嗖嗖吹着,脸冻得通红,手和脚基木上跑得不听使唤,余旭都咬牙坚持了下来,从没退宿过、放弃过!追梦的路上,满满是学习训练、考核、过关……一个个困难挫折都被她战胜。军人的牺牲,是为了更多人的安宁”和幸福,他们的名字将铭刻在共和国的丰碑上,铭刻在干千万万人的心里!

某校七年级同学利用班会时间,组织开展“向英雄余旭学习”主题班会活动,请你参与其中。

(我学习)

(1)余旭身上有哪些品质值得我们学习?(至少写出两点)

(我感悟)

(2)余旭在飞行训练中不幸牺牲,但她的名字永远铭刻在千千万万人的心里。请你结合生命的意义,谈谈自己的感悟。

(我策划)

(3)除了开展“向英雄余旭学习”主题班会外,你觉得还可以开展哪些活动?试举两例。

 

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    情景一: 小芳学习成绩一般,她想与学习成绩好的小严成为朋友,以便今后在学习上向小严请教。可是她又怕小严嫌弃自己,因此十分纠结,不知该怎么办?

(1)请你给小芳提供一些建立友谊的建议。

情景二: 小东和小宁是好朋友。小东能说会道,头脑灵活;小宁忠厚老实,不差善于言辞。他俩在一起时小东总是咄咄逼人,什么事情都是他替小宁做主。有时候,小宁有什么不同的意见,被小东一阵抢白,就什么也说不出来了。久而久之,小宁渐渐疏远了小东。

(2)小宁为什么疏远小东?

(3)友谊需要呵护。小东应该怎样呵护自己与小宁的友谊?

 

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    被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。钱学森早年留学美国,他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”5年归国路,10年两弹成,为梦想,他披荆斩棘,奋力前行。面对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”

(1)请结合所学知识分析,钱学森为什么念念不忘自己的中学时代?

(2)钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?

 

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