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2019年被认为是5G应用元年,5G具备的海量连接能力,使各种智能设备接入网络,...

2019年被认为是5G应用元年,5G具备的海量连接能力,使各种智能设备接入网络,共同为人们提供智能化的生活体验,极大的丰富了我们的生活。下列选项错误的是(   )

A.网络让我们生活中的信息传递和交流变得方便快捷

B.网络打破了传统人际交往的时空限制

C.网络让我们的生活变得更加便捷和丰富多彩

D.网络是社会生活的物质基础

 

D 【解析】 依据教材知识可知,网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;选项ABC说法正确,不符合题意。网络不能为社会生活提供物质基础,选项D说法错误,符合题意。本题选D。
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考点分析:
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在《面向未来:21世纪核心素养教育的全球经验)研究报告中,提到了“公民责任与社会参与”,从社会性教育的角度来看,这就是一种亲社会行为。关于亲社会行为下列说法正确的是(   )

A.亲社会行为都是与生俱来的 B.亲社会行为一定能使人功成名就

C.可以养成良好行为习惯,塑造健康人格 D.亲社会行为是成才的唯一途径

 

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人的成长离不开社会,在社会生活中,我们感受到它是那么丰富多彩,关于社会关系描述正确的是(   )

①个人是社会的有机组成部分

②人的身份是在社会关系中确定的

③不同的社会关系中,我们具有不同的身份

④不同的社会关系中,我们具有相同的身份

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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    2019年,是新中国成立70周年。复兴中学九(3)班在道德与法治课老师带领下开展了主题为“壮丽七十年奋进新时代”的研究性学习活动,以下是活动的一些重要环节,请你参与并完成任务。 为了放歌新时代,歌颂伟大祖国,同学们准备开展一次爱国主义歌曲大奖赛活动。

(1)为了将此次活动开展好,同学们可以做好哪些准备?

乐乐同学准备了《我和我的祖国》这首歌。

我的祖国和我,像海和浪花一朵

浪是海的赤子,海是那浪的依托

每当大海在微笑,我就是笑的旋涡

我分担着海的忧愁,分享海的欢乐

我最亲爱的祖国,你是大海永不干涸

(2)节选的歌词给我们哪些启迪?

同学们观看了大型专题片《我们走在大路上》。婷婷同学制作了学习笔记。

 

内容

我的评点

摘要一

第15集我们都是追梦人:习近平指出,实现中华民族的伟大复兴, 就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想,它是凝聚和 寄托了几代中国人的夙愿,它体 现了中华民族和中国人民的整体 利益,它是每一个中华儿女的一种共同期盼。

①中国梦的基本内涵是:

摘要二

第18集《脱贫攻坚》:这是一场 人类历史上前所未有的脱贫攻坚 战。习近平表示,全面建成小康 社会,一个也不能少……

②总书记的话体 现道德与法治课的观点是:

 

 

(3)结合材料,联系教材,将上述表格补充完整。

“你属于你的祖国,正如你属于你的母亲。”热爱祖国,为祖国的 前途命运而奋斗,是新时代赋予每个人的职责。

(4)肩负新时代赋予每个人的职责,为祖国的前途命运而奋斗,你打算怎么做?

 

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2020年1月12日,省十三届人大三次会议在合肥隆重开幕。 阅读李国英省长的政府工作报告摘录信息,回答相关问题。

摘录一深入落实对大别山革命老区倾斜政策,打造红色旅游示范基地……

摘录二我省将建立健全相关支持政策,构建有利于科技成果转化落地的支持平台,努力让安徽成为创新动能成长壮大的肥沃土壤。

摘录三为政之要在于人民至上,成就梦想唯有干字当头,决战决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标、开创我省社会主义现代化建设新局面而努力奋斗!

(1)发展大别山红色旅游有何社会价值?

(2)努力成为创新动能成长壮大的肥沃土壤需要我省从哪些方面努力?

(3)“为政之要在于人民至上”体现了何种发展思想?

(4)“成就梦想唯有干字当头”,省长的话对于我们青少年学生的成 长有哪些启示?

 

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下面是初中生强强生活中遇到的几个情境,请你运用道德与法治课知识帮他探究回答。

情境一强强在QQ群里正聊着,突然弹出了一个直播页面,内容污秽不堪,随即便有陌生人在对话框里询问强强要不要观看……

(1)强强应该:__________________

(2)强强这样做的理由是:__________________

情境二强强突然发现,走廊里有两个人高马大的高年级学生 正在欺负一个低年级男生……

(1)强强应该:__________________

(2)强强这样做的理由是:__________________

情境三强强猛然发现自己发表在某刊物上的文章,被标注为 “本站原创”挂在某知名博客网站上……

(1)该网站侵犯了强强的__________________权。

(2)强强应该:___________________________

 

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试题属性

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