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八年级学生浩然说:“在家里,我们是父母的子女;在学校里,我们是老师的学生、同学的...

八年级学生浩然说:“在家里,我们是父母的子女;在学校里,我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居。”浩然的话说明(  )

A.我们的身份都是相同的

B.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

C.在相同的社会关系中,我们具有不同的身份

D.我们的社会关系是通过身份确定的

 

B 【解析】 本题考查社会关系。题干中浩然的话说明在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,选项B正确,选项C错误。每个人的身份并不相同,选项A错误;人的身份是在社会关系中确定的,选项D错误。本题选B。  
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考点分析:
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2019年,我们迎来了两件大喜事,一是中华人民共和国成立七十周年并举行了盛大的阅兵式;二是党的十九届四中全会在北京胜利召开。某中学九年级(2)班开展了一系列活动,共祝新中国70华诞,齐赞党的英明领航。请你参与并完成下列任务。

九(2)班召开了主题班会,主持人发言:70年风雨同舟,中国人民创造了举世瞩目的成就,国内生产总值突破90万亿元,稳居世界第二;制造业总产值连续九年位居世界第一;世界遗产总数位居世界第一;港珠澳大桥建成并已通车,5G技术世界领先,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展,人民过上了幸福生活……

(1)有的同学认为,我国70年取得巨大成就的根本原因是实施了改革开放。请你运用所学知识评析此观点。

擘画蓝图 

美好目标指向灿烂未来。为了使同学们能更加清晰地了解新时代我国的发展目标,班长搜集到以下资料:党的十九大为我们描绘了未来发展蓝图:到2020年要_①;到21世纪中叶要_②。 十九届四中全会又为实现这两个目标作出了具体部署。广大青少年生逢其时,重任在肩,要努力为实现中华民族新的辉煌贡献力量。

(2)请你正确写出①和②的具体内容。

落实行动 

同学们观看了盛大的阅兵式,令人震撼,无比自豪。同学们感受到党领导的人民军队强大的力量,感受到祖国和人民强大的力量,更感受到一种使中华民族生生不息、攻坚克难和发展壮大的伟大精神力量鼓舞着我们前进!前进!

(3)这种伟大精神的核心是什么?

(4)为了实现这两个奋斗目标,青少年怎样以实际行动来高扬这种伟大的精神?

 

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亮亮是某校九年级学生,他对家乡的发展十分关注。周末,他把搜集到的几则材料发到班级微信群里供同学们分享。

微信一  为了促进民营企业发展,我省及时出台了《关于安徽银行保险业支持民营企业发展的实施意见》,亮亮爸爸办的轴承加工厂因此解决了融资难问题。有了资金周转,厂里从上海高薪聘请了技术专家,产品质量达到国际标准,销路越来越好,还收到了国外订单,轴承厂效益好了,老板笑了,工人收入增加了,干劲更大了。

(1)亮亮爸爸办的轴承加工厂红火起来的主要原因有哪些?

微信二  幸福乡村民李某因病致贫后,帮扶单位和帮扶干 部及时为李某落实党的扶贫政策,帮他圓了创业梦,助他家渡过了难关,走上了脱贫致富路。李某很感激,他在大门,上贴着这样一副对联:“脱贫感谢共产党,幸福不忘习主席。”

(2)从微信二中,你感悟到道德与法治课所学的哪些道理?

微信三  2019 年度,安徽美丽乡村建设驶入快车道。美丽乡村省级中心村建设已开工906个,完成任务数33. 5%,美丽乡村示范村创建任务是750个,已建成158个。

(3)微信三中,我省加强美丽乡村建设,是贯彻落实________________________________战略。

(4)结合上述材料,建设美丽乡村,我们青少年能做些什么?

 

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以下是兴兴生活中的三个情境,请你运用所学知识对其进行探究。

情境一  周末,兴兴在家 上网时,收到一份来自香港的邮件,内容是一些鼓吹“港独”“台独”、分裂国家并宣扬暴力恐怖活动的资料。

(1)兴兴应该:_______________________________________________

(2)理由:___________________________________________________

情境二  兴兴发现村委会在换届选举中有拉票、贿票等舞弊行为,他立即制止。但原村委会领导说:“这是大人们的事,小孩家别管!”

(1)兴兴的做法是:____________________________________________

(2)理由:_____________________________________________________

情境三  兴兴所在的学校常态化开展科技创新社团活动,兴兴和同学们都踊跃参与。

(1)学校开展此类活动是在贯彻落实国家___________________________________战略。

(2)此类活动有利于培养学生____________________________________________精神和能力。

 

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    2019年11月28日,中央文明办发布2019年11月“中国好人榜”,安徽省王桂英等8组荣登榜单,他们用实际行动传承和弘扬了中华传统美德,为安徽增光添彩。其中,滁州市定远县无臂书画家赵靖,用嘴苦练书画屡获大奖,热心公益捐资助学近百万元。

(1)“中国好人”赵靖身上有哪些“好”品质值得我们学习?

(2)青少年应该怎样传承和弘扬中华传统美德?

 

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仔细观察图片,认真回答问题。

(1)图片一、二分别体现了社会主义核心价值观的哪项要求?

(2)请任选一幅图片,谈谈这样做有何重要意义。

 

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