在教材“探究分享”栏目内，小利同学对以下问题进行了思考，你认为可以用“层进思维”来分析说理的一组是（ ）
A.为什么我们必须走中国特色社会主义道路？
B.在大灾面前，为什么各族群众都会积极主动参与救灾？
C.对于社会生活中的“谣言”现象，你怎么看？
D.有人认为，既然我国是市场经济，政府就不应该干预企业的定价。对此，你的观点呢？
下列有关基本概念的表述中，哪一项是正确的？（ ）
A.1954年第一部宪法的制定，标志着我国进入了社会主义初级阶段
B.改革开放后，我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
C.中国特色社会主义民主的本质是坚持中国共产党的领导
D.基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，如街道办换届选举就是这一制度的体现
在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。下列图片与该主题不相符合的是（ ）
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
“中国的发展吸引着世界的目光，我国的国际地位不断上升。”下列图片能直接反映这一主题的是（ ）
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
改革开放40周年之际，全国上下都在“话改革”“聊开放”。下面是几位老者在聊天时的记录，其中表述正确的是（ ）
甲：改革开放好啊，使饱经苦难的中华民族终于站起来了
乙：党的十三大开启了改革开放的历史征程，把我国带入了现代化建设的新时期
丙：只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义
丁：40年来，我国已经形成了全方位、多层次、立体化的中国特色大国外交新格局
A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丁 D.丙、丁
幸福的像花儿一样
几多记忆，几多变迁！每个中国人都在用自己的辛勤劳动创造历史，每个中国家庭都在生活的巨变中感受时代的进步。在教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》出台后，为锻炼学生的创新实践能力，提升他们的核心素养，某校以“践行社会主义核心价值观”为主题，以班级为单位，组织了一次“下基层、进乡村”社会调研活动。假如你是其中的一员，请积极参与并完成下列任务。
（1）为了让本次调研活动安全、有序、高质、顺利地完成，你觉得各班应该做哪些准备工作呢？
（2）刚进村，桃林沟村广场上男男女女正在商议排练清朝古装剧《康熙与宰相刘罗锅》。听到这个话题后，同学们发现其存在知识性错误，你能告诉村民们错在哪里了吗？
（3）村主任带着我们先后参观了以下企业，这些企业规模还很大，效益也很好，是乡里的利税大户。
图1桃林沟村办农产品有限公司 图2桃林沟村王叔叔养羊场
随同参观的小金产生了如下疑问：
①图1与图2企业的性质一样吗？
②村里的企业能这样蓬勃发展，其主要原因是什么？
（4）接着村主任把我们带进了“改革开放进行时”陈列室。在这里，小华看到了下列图片：
改革开放前 今天的村貌 爸爸的书包 我的书包
此时的小华热泪盈眶，激动地谈了自己的两点感受，你觉得他会说些什么？
（5）最后，调研小组在村委的公示栏内，看到了如下图片：
图1村委会换届选举现场 图2群众说事接待室
图3村自来水价格听证会 图4奋斗目标
①结合图1、图2和图3，归纳出我国民主的主要形式有哪两种？
②图4中“第一个百年目标”是什么？
③哪一幅图片体现了我国基层群众自治制度？
（6）通过对桃林沟村的一系列走访调研，请你谈谈作为青少年，在生活中该如何培育和践行社会主义核心价值观呢？
