70年砥砺奋进，70年春华秋实。中华人民共和国成立以来的70年，是不断创造伟大奇迹、彻底改变中华民族前途命运的70年。完成下面小题。
1.与下表信息相关的原因是
①改革开放后，充分释放了中国经济的活力
②建成了世界上规模最大、覆盖人口最多的社会保障体系
③“一国两制”伟大构想开辟了以和平方式实现祖国统一的崭新道路
④人民生活水平从解决温饱到实现总体小康，正在迈向全面小康
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.人民代表大会制度保障了人民群众当家作主的权利，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度构建起和谐的党际关系，社会主义市场经济体制把社会主义和市场经济的优势结合起来，“一国两制”伟大构想开辟了以和平方式实现祖国统一的崭新道路，等等。据此可知，70年来，我们创造了
A.民生改善的伟大奇迹 B.科技进步的伟大奇迹
C.制度创新的伟大奇迹 D.经济发展的伟大奇迹
2019年，是中华人民共和国成立70周年。为了隆重庆祝建国70周年，铭记伟大祖国光辉成就，某中学九（3）班在道德与法治课老师带领下开展了研究性学习活动，以下是活动中的几个环节，请你参与其中思考回答问题。
同学们准备组织一次主题为“放歌伟大祖国”的校园歌咏比赛。
（1）组织好本次歌咏比赛活动需要做好哪些准备?
在“70周年伟大成就校园沙龙”杯节，同学们围绕伟大祖国的光明前景展开了讨论。
下面是慧慧同学（女生）与辉辉同学（男生）的观点：
（2）请你对两位同学的观点作简要评析。
欢欢同学分享了习近平总书记很多重要讲话信息，对此制作了学习笔记：
★重要讲话信息 | 我的笔记 |
今年，我们将迎来新中国成立70周年。新的征程上，会有新的发展机遇，也会有新的风险挑战…… ——在2019春节团拜会上的讲话 | ①列举我国当前面临的“发展机遇”与“风险挑战”各一例。 |
全面推进学有所教……教育事业全面发展，九年义务教育巩固率达93.8%…… ——在庆祝改革开放四十周年大会上的讲话 | ②这方面的成就得益于我国 |
（3）请把表格中的空白内容补充完整。
新中国70周年之际，恰逢同学们毕业之时。面对这一人生关键时期，同学们对未来充满期待，对迈好这关键的一步充满了信心。他们纷纷在自己的心愿卡上表达了自己的打算。
（4）请你也来抒写一下自己的打算吧。
（情景探究 知权明法）
道德与法治课堂上，老师给同学们展示了以下案例，要求同学们分析探讨，请你参与。
案例一：学生时代的张明就是一个富有正义感的好学生，经常参加诸如“56个民族一家亲”“一衣带水两岸，中华血脉一家”等志愿宣传活动；他关心国家大事， 还曾经通过中央政府网站开展的“我向总理说句话”活动，就本市城管部门的管理问题提出了自己的建议；毕业后他自筹资金经营饮食业，由于积极纳税，多次被税务部门评为纳税先进分子，他还被选举为区人大代表。
（1）张明享受了宪法赋予的哪些基本权利？履行了宪法规定的哪些义务？
案例二：静悄悄的自习课上，小梅同学旁若无人地用手机和好朋友聊天，影响了周围同学的学习。当同学们纷纷批评她时，她振振有词地说：“使用自己的手机是我的权利，你们管不着！”
（2）请你从依法行使权利的角度说服小梅，让她明白自己的认识是错误的。
案例三：年满18周岁的李强应征入伍后因怕苦怕累、不愿接受部队纪律束缚，以各种理由逃避服兵役，最终被相关部门追究法律责任。
（3）请你从公民如何履行义务的角度说明李强最终被相关部门追究法律责任的原因。
以下是东东同学生活中的几个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：早上，东东发现自己脸上的青春痘又多了起来……
（1）东东应该：
（2）理由：
情境二：一轮复习就要结束了，大联考就要开始了，想到这，东东就吃不下、睡不着……
（1）东东应该：
（2）理由：
情境三：课间，东东听说自己作文比赛得了第一名，高兴地唱歌，忽然想起同桌的奶奶刚刚去世，同桌一直沉浸在悲哀中。
（1）东东应该:
（2）理由：
观“平语近人”，做好学少年
《平“语”近人——习近平总书记用典》正在央视热播，引发全民热议。
第八集《腹有诗书气自华》从三个层面解读习总书记关于“劝学”的思想：第一部分，从“学如弓弩，才如箭镞”这一典故切入，以“学习是人生成长之梯”为重点，阐发“为何学”的问题；第二部分，基于“独学而无友，则孤陋而寡闻”这一典故，从“马克思主义理论著作、各种知识书籍和优秀传统文化书籍”等方面，阐发“学什么”的问题；第三部分，从“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这一典故讲起，以“学用结合、知行合一”为重点，阐发“怎么学”的问题。
（1）习近平总书记为什么希望我们重视学习、勤奋学习？
（2）有同学认为：“只要我们发现并保持对学习的兴趣，就意味着我们已经学会学习了”。请运用“学会学习”的相关知识，对这位同学的观点加以评析。
观察漫画，回答问题。
（1）两幅漫画共同体现了社会主义核心价值观个人层面的准则是？
（2）结合所学，请你谈谈践行这一准则的社会价值。
