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生活再现:青春是一种宣言,昭示着自古英雄出少年的激情;青春是一种勇气,奔跑着寻找...

    生活再现:青春是一种宣言,昭示着自古英雄出少年的激情;青春是一种勇气,奔跑着寻找未来的答案。青春是一种心态,它永远不会衰老;青春是永恒的魅力,它愈发历久弥新。某校七年级同学围绕致青春这一主题开展教育探究活动。活动中,同学们搜集并展示了下述几则资料,请你结合所学知识,运用实践技能,回答相关问题:

(青春奋斗)没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。

(1)结合所学知识,说说青春的我们为什么需要自信这一品质?

(青春有格)习近平同志曾在《从政杂谈》一文中说道:高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节,就没有了脊梁骨。这种气节,就是要从行己有耻做起,做好修身的根本工作。

(2)从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作。这要求我们应该怎么做?

(青春有情)2019年春节期间有一部热播电影《流浪地球》收获了无数观众点赞。《流浪地球》的结局是超越性的,它将情怀落在了民族主义让位于国际主义之上,将视野放在了全人类的自我拯救之中,将所有的表达都展现在了人类的大爱之间,传递一种情感正能量。

(3)情由心生。在生活中,你认为我们怎样才能体味到美好的情感?

 

(1)自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 (2)①我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。③树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 (3)情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 【解析】 (1)本问考查正确认识自信的重要性,是对课本基础知识的考查。根据所学知识,学生可围绕自信让我们充满激情;有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业;自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能等角度作答。 (2)本问考查如何做到“行己有耻”,考查学生的识记能力。根据所学知识,学生可从要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为;有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力等角度作答。 (3)本问考查体味到美好的情感的方法,是对课本基础知识的考查。根据所学知识,学生可从情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫;我们可以通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好的情感;学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长等角度作答。
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    材料一:小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照;小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。歌词虽美,但不如青春期,烦恼和心理矛盾随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力。

材料二:止于至善是一种风送花香红满地,雨润春树碧连天的纯洁;止于至善是一种七尺之躯搏长空,信念何重身何轻的奉献。止于至善者白日为善,夜来省己,心如明镜……

阅读上述素材,运用所学知识,结合自身感悟,请你参与:

(1)追根究底:根据所学知识,请你介绍一些帮助解决青春期矛盾心理的主要方法。

(2)明辨是非:有的同学认为:“只要学会批判地看待生活中的问题,就能成为“止于至善”的人。”

 

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在生活中,女生在语言能力、记忆能力等方面强于男生,男生天生在空间思维、抽象思维、逻辑思维方面的能力超过女生。这告诉我们男女生   

①各有所长,要学会欣赏对方    ②要相互尊重,相互体谅

③各有不足,要善于学习对方    ④要学习对方,消除差异

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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下列对如图漫画的说法正确的是

①情绪分为积极情绪和消极情绪

②每一个人的情绪都是一成不变的

③情绪会随着所处环境的变化而变化

④不同的人,面对同一件事往往会有不同的感受

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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5月8日是“世界微笑日”,邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们

A. 要学会调节情绪,做情绪的主人 B. 要学会消除情绪对自己的影响

C. 应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D. 表达情绪不利于人的身心健康

 

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著名钢琴家傅聪经常足不出户,一整天练习钢琴指法。父亲傅雷建议他要多走进博物馆、大自然,或多看一些古典著作,或多与他人交流。这样有利于

A.获得更多美好的情感体验,丰富生活

B.传递美好情感,传递正能量

C.更好地调控情绪,减少负面影响

D.克服闭锁心理,乐观向上

 

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