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在学校生活中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是 A.找...

在学校生活中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是

A.找来家长质问老师 B.拒绝听课,与老师对抗

C.不分场合与老师顶撞 D.主动与老师沟通

 

D 【解析】 此题旨在考查学生对师生关系的认识。根据教材知识,要学会主动与老师沟通,正确的对待老师的表扬和批评,当我们觉得被误解时,可以真诚的向老师做出解释,用恰当的方式指出老师的错误,礼貌待师,注意场合,勿失分寸等。所以正确答案选D  
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考点分析:
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“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。”“无论是国王还是农夫,只要家庭和谐,他便是最幸福的人。”这两句关于家庭的名言告诉我们

  ①每个家庭都是和睦幸福的     ②家庭和睦,人生才能获得幸福

  ③要让家成为温馨的港湾       ④家能满足我们的一切需要

A.①② B.②④ C.③④ D.②③

 

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著名画家达·芬奇说:“趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时应该努力,这样才不致空虚。”这段话主要启示我们

A.珍爱青春时光,学会享受生活 B.伸出友谊之手,主动与同学交往

C.努力拼搏奋斗,让生命因此而充盈 D.关心身体状况,对自己生命负责

 

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下列不能体现书写自己的生命价值的是

A.为劳累了一天的妈妈送上一杯热茶

B.牺牲学习时间陪朋友玩电子游戏

C.主动打扫公共场所的卫生

D.向灾区小朋友送温暖

 

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奥斯特洛夫斯基说:“人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,不因虚度年华而痛悔,也不因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业──为人类的解放而斗争’。”对这句话的正确理解是(   )

A.每个人的生命都是有价值的

B.肯定了生命的重要性

C.为他人和社会作出贡献时更能体会生命的价值

D.告诉我们要悦纳生命

 

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在自然灾害、事故灾难面前,党和国家争分夺秒,不惜一切代价抢救生命,这是因为(  )

A.人生的价值在于战胜挫折 B.各种生命共生共存,息息相关

C.生命是坚强的、有力量的 D.党和国家敬畏生命、关爱生命

 

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