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“扬州好人”王文清,救助他人是他“痴迷的事业”。扶贫帮困22年,至少捐出50万元...

“扬州好人”王文清,救助他人是他“痴迷的事业”。扶贫帮困22年,至少捐出50万元,而他一直过着节俭、清贫的生活。他的事迹告诉我们

A.关爱自己更重要 B.人应当有目标

C.多捐款才有价值 D.人生意义在于奉献

 

D 【解析】 此题旨在考查学生对生命的意义的认识,主要考查学生的分析运用能力。材料中扶贫济困的行为是无私奉献的精神的体现,在奉献中提升了生命的价值,表明生命的意义在于对他人、对社会的奉献,其中AC观点错误;B观点不符合题意,正确答案选D。  
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考点分析:
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在学校生活中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是

A.找来家长质问老师 B.拒绝听课,与老师对抗

C.不分场合与老师顶撞 D.主动与老师沟通

 

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“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。”“无论是国王还是农夫,只要家庭和谐,他便是最幸福的人。”这两句关于家庭的名言告诉我们

  ①每个家庭都是和睦幸福的     ②家庭和睦,人生才能获得幸福

  ③要让家成为温馨的港湾       ④家能满足我们的一切需要

A.①② B.②④ C.③④ D.②③

 

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著名画家达·芬奇说:“趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时应该努力,这样才不致空虚。”这段话主要启示我们

A.珍爱青春时光,学会享受生活 B.伸出友谊之手,主动与同学交往

C.努力拼搏奋斗,让生命因此而充盈 D.关心身体状况,对自己生命负责

 

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下列不能体现书写自己的生命价值的是

A.为劳累了一天的妈妈送上一杯热茶

B.牺牲学习时间陪朋友玩电子游戏

C.主动打扫公共场所的卫生

D.向灾区小朋友送温暖

 

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奥斯特洛夫斯基说:“人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,不因虚度年华而痛悔,也不因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业──为人类的解放而斗争’。”对这句话的正确理解是(   )

A.每个人的生命都是有价值的

B.肯定了生命的重要性

C.为他人和社会作出贡献时更能体会生命的价值

D.告诉我们要悦纳生命

 

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