越王勾践战败被俘后在吴国服苦役，养马多年，卧薪尝胆，历尽磨难，终横扫吴国，成就霸业；宋代岳飞不忘“靖康之耻”，率军转战疆场，精忠报国，屡立战功，名扬千古；清朝蒲松龄屡试不第，受尽嘲笑，但仍矢志不渝，发愤图强，终著《聊斋志异》，世代留芳。这给我们的启示是（ ）
A.我们要有“羞恶之心”要发愤图强
B.我们要报复瞧不起我们的人
C.我们要善于判断是非善恶，明确行为选择的理由
D.别人的鄙视都会激励我们前进
“既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧！”乔·格兰维尔的这句话说明（ ）
A.真理是没有用的
B.榜样的力量是巨大的，我们要树立好的榜样
C.榜样可以使我们的社会、我们的国家变得更加美好
D.我们可以学习所有的榜样
“自强不息，厚德载物”是中华民族的优秀品德。对青少年学生来说，自强要靠
①坚强的意志 ②进取的精神
③持久的坚持 ④充满激情
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
心理学家曾做过一项实验研究——他在某中学新生开学的第一天对其中一个班宣布：你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生。结果这个班的学生确实如他所说的那样，个个出类拔萃。这说明……（ ）
A.权威性的谎言具有权威的力量 B.自信可以激发潜能与活力
C.有发展前途的孩子成功几率大 D.这是一个偶然的巧合
成都某中学开展了精彩纷呈的校园手抄报比赛，同学们在这次比赛中斗智斗才，手抄报风格多样，充分地展示了同学们的多才多艺。 学校这项活动的开展有助于培养同学们的（ ）。
①批判精神 ②独立意识 ③合作意识 ④创新意识
A.③④ B.①② C.①③ D.②④
“学贵有疑”这句话主要体现的是我们在学习中要有（ ）
A. 创造精神 B. 独立意识 C. 批判精神和勇气 D. 怀疑一切的态度
