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如果父母误会了我们,正确的做法应该是( ) A.离家出走以宣泄自己的委屈 B.故...

如果父母误会了我们,正确的做法应该是(  )

A.离家出走以宣泄自己的委屈 B.故意做一些错上加错的行为以示反抗

C.冷淡处理,不理会他们 D.多沟通,不冲动

 

D 【解析】 本题考查怎样与父母交往的内容。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 化解“爱的冲突”重要途径是沟通,心与心的沟通,通过沟通达到互相理解,互相体谅。依此可知D项是正确做法,有利于缓解与父母的矛盾;离家出走是没有正确处理与父母的关系,逃避问题的表现,故排除A;“故意做出一些错误的行为”只能导致误会越来越深,不能解决问题,故排除B;冷处理,不理会都是拖延问题,使得与父母的误会得不到及时解决,从而产生隔阂,排除C。故选D。  
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考点分析:
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进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为(  )

①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活

②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验

③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大

④我们期望得到父母更多的关注和呵护

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

 

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漫画给我们的启示是(    )

①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边;②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的;③孝亲敬长要落实到行动上,从身边的小事做起;④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听

A. ①②    B. ③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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道德与法治课上,老师误以为王勇违反课堂纪律,对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突。王勇应采取的正确做法(  )

A.有意疏远老师,避免发生冲突

B.上道德与法治课时不再认真听讲,也不完成作业

C.对老师怀恨在心,从此以后课堂上故意与老师作对

D.选择一个适当的时机,主动找老师解释清楚,请老师原谅

 

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下列诗词中描写教师的职业特点的有(  )

①采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜    

②人生自古谁无死,留取丹心照汗青

③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情    

④春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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一名同学在回忆自己的老师时说:“当我有难题解不开的时候,老师总是用她睿智的回答来帮我解决困惑。当我有生活的困难时,老师像妈妈一样帮助和关心我”。这个同学主要描述了老师的(   

①有理想信念    ②有道德情操    ③有扎实学识    ④有仁爱之心

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

 

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