在争创文明班级的活动中，九年级（1）班的同学协力同心，每个人都以“做最好的自己”的姿态投入，最终如愿以偿，这说明该班同学深知（ ）
①竞争必须遵守规则，认同规则
②合作必须相互配合、主动作为
③融入先进的集体就能茁壮成长
④集体的发展需要每个成员的自觉愿望和自主行动
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这句古语告诉我们
A.要放弃个人利益来维护集体利益 B.集体的力量来自成员的团结协作
C.集体利益与个人利益是完全一致的 D.坚持集体主义,反对小团体主义
一位哲人说：团队，就是一艘航船：自利，便会一起沉没。这启示我们在生活中（ ）
①要以集体利益为重
②个人利益要服从集体利益
③个人利益高于集体利益
④维护集体利益，个人利益才有保障
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
班集体建设需要同学们有主人翁责任感。下列做法不符合这一要求的是
A.班长小伟组织同学积极备战学校运动会
B.大帆怕耽误学习，从班级合唱队中退出
C.小东在“创建优秀班集体”活动中积极建言献策
D.小航代表班级参加学校读书交流活动荣获二等奖
材料一：《爸爸去哪儿》歌词
（孩子）我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/……（爸爸）谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻……你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺……宝贝宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出
材料二：上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”，上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。据一项调查数据显示，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。
（1）从上面的歌词中，你能体会到什么？
（2）举出“父母过度关心”自己的事例。为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”？
（3）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？
你打开网页,就等于与世界握手,网络交往超越了空间,改变了以往的交往方式。下图是阳阳QQ群的截图。现在让我们和阳阳一起走进网络世界,体验网络交往。
（1）不认识的“天外来客”也挤进了班级群。可见网上交往有什么特点?
（2）网络世界纷繁复杂,请你说说在网络世界里应该如何保护自己。
