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材料一:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平3月2日在北京考察新冠肺炎防...

    材料一:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平3月2日在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作,代表党中央向奋斗在疫情防控科研攻关一线的广大科技工作者表示衷心的感谢和诚挚的问候。习近平指出,要掌握更多具有自主知识产权的核心科技,拿出更多硬核产品,为维护人民生命安全和身体健康、维护国家战略安全作出更大贡献。

(1)习近平总书记的讲话体现了党坚持的发展思想是什么?

材料二:习近平强调,要把生物安全作为国家总体安全的重要组成部分,坚持平时和战时结合、预防和应急结合科研和救治防控结合,加强疫病防控和公共卫生科研攻关体系和能力建设。

(2)为什么要把生物安全作为国家总体安全的重要组成部分?

材料三:习近平指出,要完善关键核心技术攻关的新型举国体制。要加快补齐我国高端医疗装备短板,加快关键核心技术攻关,突破技术装备瓶颈,实现高端医疗装备自主可控。

(3)习近平的讲话体现了道德与法治课的哪些知识?

材料四:习近平指出,公共卫生安全是人类面临的共同挑战,需要各国携手应对。当前,新冠肺炎疫情在多个国家出现,要加强同世界卫生组织沟通交流,同有关国家特别是疫情高发国家在溯源、药物、疫苗、检测等方面的科研合作,共享科研数据和信息,共同研究提出应对策略。

(4)材料体现了中国构建人类命运共同体的什么主张?

 

(1)以人民为中心。 (2)生物安全事关国家安全和发展;事关社会大局稳定。 (3)时代发展呼唤创新;坚定不移地走中国特色白主创新道路;加快形成有利于创新的治理格局和协同机制;核心技术不是别人赐子的,必须自强奋斗、敢于突破;创新的目的是增进人类福祉等。 (4)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。 【解析】 (1)此题旨在考查学生对党的发展思想的认识,题文中习近平向奋战在抗击疫情第一线的人们表示慰问,并表示维护广大人民的生命健康等,体现了党和国家坚持以人民为中心的发展思想。(2)此问旨在考查学生对生物安全的重要性的认识,结合材料和所学,从生物安全事关国家安全和发展;事关社会大局稳定回答即可。(3)此问旨在考查学生对科技创新的认识,题文中习主席的讲话强调了科技创新的重要性,表明时代发展呼唤创新;坚定不移地走中国特色自主创新道路;加快形成有利于创新的治理格局和协同机制;核心技术不是别人赐子的,必须自强奋斗、敢于突破;创新的目的是增进人类福祉等,紧扣材料,言之有理即可。(4)此问旨在考查学生对构建人类命运共同体的认识,题文中的关键信息“公共卫生安全是人类面临的共同挑战,需要各国携手应对”,表明中国构建人类命运共同体理念中坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界的主张。
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探究背景:“关爱社会,学做负责任的公民”是当代中学生在成长中应当养成的品德。

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(学校调查)某中学准备开展一些公益活动,在此之前,学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样调查。下表是调查统计的结果:

参加公益活动项目

情况统计

从未参加过

偶尔参加

多次参加

希望工程、救灾等捐款

60%

10%

30%

义务植树、义务劳动

79%

20%

1%

“手拉手”结对帮扶

90%

8%

2%

 

 

(1)请结合材料,运用所学知识评析九年级(1)班班委们的行为。

(2)表中的统计结果说明了什么?

(3)针对调查到的情况,请从学校和个人的角度提出建议。

 

 

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认真阅读漫画,运用所学知识,对漫画中同学的言行进行辨析。

 

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网友发声:大妈堵舱门,大叔拔钥匙,这类事件频发,规则意识有没有?

网友跟帖:规则与自由就像孪生兄弟,如果大家都漠视规则,那真正的自由何在?

(1)网友说:“规则与自由就像孪生兄弟。”你认同此观点吗?请说明理由。

(2)材料启示我们怎样遵守社会规则呢?

 

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2018年感动中国十大人物候选人刘长城并通过项目化运作实现志愿服务持久化,使1200余名无助、孤独、甚至厌世的残障人士走出家庭,融入社会,摆脱贫困。他的事迹说明(    )

①不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现  

②捐资扶困、服务社会,是我们义不容辞的法定义务  

③热心公益,在奉献中提升自身的价值  

④参与社会公益活动,有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

 

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