2017年3月1日，盐城大丰区一男子在家中使用电脑、手机编造“大丰出现诺如病毒”的信息并大肆传播，引起社会和家长的恐慌。经证实，此信息为谣言。公安机关依法对该男子进行传唤，他对违法事实供认不讳。材料启示我们青少年( )
A. 行使权利时要遵守宪法和法律
B. 应珍惜和正确行使公民最基本的政治权利
C. 要公正司法，严格执法
D. 要远离网络，克服好奇心
据中央电视台“新闻调查”栏目报道，某山村在选举大会上，村民赵某承诺，如果自己当选村委会主任，则按人头向村民每人发放现金1 800元。选举结束，赵某如愿当选。当日，赵某共向村民发放现金190余万元。经群众举报，赵某受到有关部门的查处。赵某的行为( )
A.是正当竞争
B.是公民行使合法权利的表现
C.损害了国家、社会、集体、他人的利益，应受到法律的制裁
D.是在行使选举的权利中开展的政党的竞选活动
毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是
①公民在行使权利时没有绝对的自由
②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益
③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利
④公民在行使权利时不可能享有真正的自由
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
材料：在党的十九大报告中,习近平总书记提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略,包括坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念坚持人民当家作主、坚持全面依法治国、坚持社会主义核心价值体系、坚持在发展中保障和改善民生、坚持人与自然和谐共生、坚持总体国家安全观、坚持党对人民军队的绝对领导、坚持“一国两制”和促进祖国统一、坚持推动构建人类命运共同体、坚持全面从严治党。
围绕这“十四个坚持”某校九年级(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中,完成相关任务。
[坚持“一国两制”和推进祖国统一]
必须把维护中央对香港、澳门特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权有机结合起来,确保“一国两制”方针不会变、不动摇,确保“一国两制”实践不变形、不走样。必须坚持一个中国原则,坚持“九二共识”,推动两岸关系和平发展,深化两岸经济合作和文化往来,推动两岸同胞共同反对一切分裂国家的活动,共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
（1）为什么要推进祖国统一？
[坚持在发展中保障和改善民生]
必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展……
（2）在发展中保障和改善民生有何重要意义？
[坚持人与自然和谐共生]
必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对特生态环境,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。
（3）坚持人与自然和谐共生依据的是我国现阶段的哪些具体国情？
[坚持人民当家作主]
必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,发展社会主义协商民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。
（4）生活在民主的国家里,我们青少年应该如何做？
2018年8月20日晚,中央电视台播出了政论专题片《法治中国》第三集《依法行政》片中有下列两段解说词。
解说词一：在宁夏银川市民大厅,透明的玻璃柜里,59枚刻印着发改、建设、食药、文广、工商等主管部门名号的审批专用章,被两张封条彻底封存,这代表着银川市“行政审批多头跑路”历史的终结。2016年7月13日,在银川市民大厅,审批人员将一张食品经营许可证交到一家外资企业工作人员蒋丹的手中,而就在前一天下午4点,蒋丹才将所有的申报材料递交到银川市行政审批服务局,如此高效正是得益于当地政府过去两年多来先后六轮审批“瘦身”。
解说词二：怎么证明“我妈是我妈”,曾一石激起千层浪。各类“奇葩证明”“循环证明”,给人民群众造成诸多不便。国务院办公厅印发《关于简化优化公共服务流程方便基层群众办事创业的通知》,努力解决群众办证多、办事难的问题,凡是没有法律法规依据的证明和盖章环节,原则上一律取消。党的十八大以来,国务院部门累计取消行政审批事项618项,“非行政许可审批”概念成为历史;国务院各部门设置的职业资格削减70%以上,中央层面核准的投资项目数量累计减少90%。
（1）解说词的内容说明政府的宗旨是什么？依法行政对政府及其工作人员提出的要求是什么？
（2）根据上述解说词谈谈推进依法行政工作的重要意义。
（3）政府依法行政,作为公民应该如何做？
背景材料：2017年11月20日新华社消息,让机器人与观众“共舞”、以流水为动力发射“火箭”，自己动手制作细胞结构模型……在重庆市为明学校举行的“我创新、我发明、我体验、我成长”科技节活动暨创新学院揭牌典礼上,学生们展示的创意作品赢得了现场观众的称赞。“本次科技活动,学校共开展了160多个展示活动,都是学生自己创作的作品。”该校负责人表示,为了培养学生的创新精神,激发学生学科学、用科学、爱科学的热情,学校创办了创新学院,针对该校所有年级的学生开设了7门课程,涉及无人机、3D打印、机器人、脑科学等,每位学生可根据兴趣选择两门课程,进行每周共八节课的学习。
（1）“让机器人与观众‘共舞’、以流水为动力发射火箭’、自己动手制作细胞结构模型……”材料中的这些话让我们感受到创新精神的主要表现有哪些？
（2）为培养创新精神,我们应该如何做？
