（书写青春 不负青春时光）
（1）请写出你的一个青春代名词，并简单加以说明。
［示例］拼搏：我们无所畏惧，向着前方，不怕挫折，不怕失败！
（2）结合《道德与法治》课学习的内容，回顾进入初中以来你在男生女生交往、处理青春期情绪等方面，哪些令自己比较满意，哪些还需要改进完善，请写出你的收获与反思与评卷老师一起分享。
（品味情感，实现快乐成长）
生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。让我们关注自己的情感状态，一起在品味情感的过程中共同成长！
（1）升入初中以来，你有哪些美好的情感体验，请记录下来与同学分享。（记录一件美好的情感体验，不得出现真实校名、姓名）
（2）如何才能在品味情感中成长呢？说说你的打算。
（拥抱青春 传递青春力量）
为引导同学们探索青春的奥秘和意义，走进青春，感悟青春，祝福青春，让自己的青春更有活力并充满价值。某中学研究小组决定开展以“珍惜青春、祝福青春”为主题的调查活动。请你参与其中：
（1）青春有无限的生命力，但也难免遇到烦恼，请你列举青春期的心理烦恼并分享解决烦恼的两条方法。
（2）你打算怎样为自己的青春插上飞翔的翅膀，让自己的青春之旅更有力量？
（3）青春的我们富有激情，渴望梦想，追求真善美。我们如何做到“止于至善“？
人们往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因,但是负面情感往往能更持久地、深刻地影响人类前进的轨迹,为人们行事提供原动力。这表明负面情感比正面情感更好。（____）
近年来，出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领，在闲暇时间专门到超市搞恶作剧：把饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放放气。据称，此举是为了释放压力、减缓焦虑。“捏捏族”的做法是宣泄不良情绪的有效方式。（____）
孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，做到有则改之，无则加勉。这一做法有利于发扬自己的长处,止于至善。（____）
