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如下图,反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是( ) ①要正...

如下图,反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是(  )

①要正确对待学习压力,培养正确的学习观念

②要克服厌学情绪和过度的学习焦虑

③适度的焦虑有利于提高学习效率

④焦虑程度越高,学习效率就会越高

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

 

B 【解析】 题文中的图表正确反映了学习压力与学习效率之间的关系。结合相关知识,适度的学习压力有利于激发我们的干劲和潜能,但过度的学习压力则会造成学习效率的低下,所以我们要正确对待学习压力,培养正确的学习观念,要克服厌学情绪和过度的学习焦虑,所以①②③说法正确,④说法错误;故选B。  
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考点分析:
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构建人类命运共同体就是要“建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。习近平总书记提出的这一思想,已被多次写入联合国文件,受到国际社会的高 度评价和热烈响应。构建人类命运共同体

①有利于促进世界的和平与发展

②凸显了中国负责任大国的形象

③体现了中国在国际事务中起主导作用

④符合世界各国人民的利益

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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2014年至2016年,中国对“一带一路”沿线国家投资累计超过500亿美元,为沿线国家经济发展注入了新的活力,中国企业为有关国家创造近11亿美元的税收和18万个就业岗位。这表明(  )

①中国在国际社会中发挥着更加积极的作用       

②中国是一个谋发展、促合作、负责任的国家

③中国是维护世界和平的重要力量               

④中国是世界上最大的发展中国家。

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

 

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我国倡导建立人类命运共同体,促进全球治理体系变革,在国际舞台上树立了负责任的大国形象。近两年。继成功举办2016年二十国领导人杭州峰会、2017年金砖国家领导人夏门会晤之后,2018年6月上旬,上海合作组织峰会又在我省青岛市举行。这说明

①我国始终坚持走和平发展的道路

②我国日益走近世界舞台的中央

③我国在国际事务上发挥主要作用

④我国努力为世界发展贡献中国智慧和中国力量

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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社会不断进步,世界日益开放,与不同文化共处成为我们面临的新课题。面对不同的文化,我们应该(  )

①善于虚心学习其他文化的优点

②采取客观、平等的态度

③采取全盘肯定的态度

④取其精华、弃其糟粕

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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习近平在金砖国家领导人会晤时强调,要坚持和平发展,不把自身意志强加于人,敦促发达国家承担应有责任,帮助发展中国家增强发展能力,构建以合作共赢为核心的新型国家关系.材料表明

①我国坚持独立自主的和平外交政策  ②我国努力维护世界和平与发展

③我国在国际事务中发挥着主导作用  ④我国坚持互利共赢的开放战略.

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

 

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