Question

    2018年3月11日下午，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第三次全体会议，中华人民共和国宪法修正案高票获得表决通过。宪法第二十七条增加了“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”的内容。

某校八年级同学结合所学知识，开展了与宪法有关的探究学习活动，请你参与其中，完成下列任务。

（1）你认为学校可以通过哪些形式来开展宪法教育实践活动？

从党的十八届四中全会提出设想，到2015年全国人大常委会正式通过实行宪法宣誓制度，再到此次将宪法宣誓上升为宪法层面的具体规定，宪法宣誓制度的法律地位不断提高。

（2）实施宪法宣誓制度的目的是什么？

（3）同学们根据所学知识，开展了宪法知识竞赛。请你帮助在下表序号处写上最贴切的内容。

材料内容	说明了什么
我国现行宪法对国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务等做了明确的规定。	①__________________________
我国已颁布的《刑法》、《民法通则》和其他一些法律都写明本法“以宪法为依据”。	②__________________________
《宪法》的修改，由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半数以上代表通过即可。	③__________________________
上述三则材料共同说明了什么	④__________________________

（4）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。某班准备举办一次以“增强宪法意识”为话题的主题班会活动。请你就“如何增强宪法意识”做总结发言。(写出发言提纲即可)。

Answer

（1）开展关于宪法知识的竞赛活动；举办宪法知识的手抄报比赛；举办宪法知识讲座活动等。

（2）强化国家公职人员宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。

（3）①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。

②宪法是其他法律的立法基础和立法依据。(或宪法具有最高的法律效力)

③宪法制定和修改的程序比其他法律更加严格。

④宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。

（4）发言提纲：①学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。

【解析】

（1）本题要求回答开展宪法教育实践活动的形式，一般来说各学校和班级一定会举行过很多的教育实践活动，学生可以依据自己学校或者班级的实际情况来回答。如：知识竞赛、手抄报比赛、知识讲座等等。（2）本题考查宪法宣誓制度的目的，主要考查学生对教材知识的识记能力。依据教材知识可知，增强宪法意识对国家公职人员来说尤为重要，设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，都是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权利，自觉规范自己的行为，据此回答即可。（3）本题考查宪法地位和重要性，考查对材料的分析概括能力。依据教材知识可知，宪法是我国的根本大法，主要表现在宪法规定国家生活中根本问题、具有最高法律效力、制定和修改的程序比其他法律更加严格等方面。材料内容分别从宪法规定内容；宪法的法律效力、宪法与普通法律的关系；宪法制定和修改程序的严格性三方面，反映宪法是我国的根本大法，据此回答即可。（4）此题要求设计班会的主题，并就如何增强宪法意识做总结发言，考查知识运用能力，主题符合题意即可。发言提纲依据教材中如何增强宪法意识，从学习宪法、认同宪法、践行宪法方面组织答案。